Question

如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）產(chǎn)生抗體1、抗體2的細(xì)胞是

 

，抗體的化學(xué)本質(zhì)是

 

．
（2）圖中不會直接影響胰島素分泌量的抗體是

 

．抗體1、抗體2導(dǎo)致的疾病在免疫學(xué)上稱為

 

．
（3）據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞膜內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進(jìn)

 

進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)

 

的合成，從而使血糖濃度降低．
（4）圖中胰高血糖素對胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素的作用是

 

．（填“促進(jìn)”或“抑制”）
（5）由圖可知，血糖平衡是

 

、

 

、

 

共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．

Answer 1

考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：分析題圖：圖示表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理．血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞增加分泌胰島素，促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度．圖中抗體1能破壞葡萄糖受體；抗體2能破壞胰島素受體．據(jù)此答題．

解答： 解：（1）抗體是由漿細(xì)胞分泌的，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（2）抗體1能破壞葡萄糖受體，使胰島B細(xì)胞的敏感性降低，從而減少胰島素的分泌；抗體2能破壞胰島素受體，但不能影響胰島素的分泌．抗體1、抗體2導(dǎo)致的疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫�。�
（3）由圖可知，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞膜內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成，從而使血糖濃度降低．
（4）胰高血糖素能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素．
（5）由圖可知，血糖平衡是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
故答案為：
（1）漿細(xì)胞   蛋白質(zhì)                
（2）抗體₂   自身免疫病
（3）葡萄糖   蛋白質(zhì)、脂肪、糖原    
（4）促進(jìn)
（5）神經(jīng)  體液  免疫

點評：本題結(jié)合胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理圖解，考查人體血糖調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素和胰高血糖素的具體功能；能分析題圖，從中提取有效信息答題．