下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述正確的是( 。
A、非同源染色體上的基因之間自由組合,不存在相互作用
B、F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子數(shù)量相等且隨機結合
C、孟德爾的測交結果體現(xiàn)了F1產(chǎn)生的配子種類及比例
D、F1雜合子的等位基因在個體中表達的機會相等
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:1、孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結合的機會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.
2、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.
3、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:A、非同源染色體上的基因之間自由組合,也可能存在相互作用,如9:6:1、9:7、13:3等比例的出現(xiàn)就是相互作用的結果,A錯誤;
B、一般情況下,雌配子數(shù)量遠少于雄配子,B錯誤;
C、孟德爾的測交結果體現(xiàn)了F1產(chǎn)生的配子種類及比例,C正確;
D、F1雜合子的等位基因在個體中表達的機會不相等,有顯性基因存在時,隱性基因不表達,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程及其所作出的假說,掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì),能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于水在植物生命活動中的作用,描述正確的是( 。
①水是植物體的重要組成成分
②水是綠色植物光合作用的原料,如果水分不足,光合作用將不能進行
③植物體內(nèi)水分充足時,葉片才能舒展,有利于光合作用
④無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收和運輸.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在我國首次發(fā)現(xiàn)了罕見的一個單基因遺傳病--靜脈血管畸形(VMCM)家系,該家系患者皮膚、口腔粘膜等處可見藍紫色的瘤體.其遺傳圖譜如圖(該家系內(nèi)無近親結婚),已確定該致病基因位予第九號染色體上,下列相關敘述正確的是(  )
A、調(diào)查該家系,可以推算出該病在人群中的發(fā)病率
B、用限制酶處理Ⅲ-11染色體的DNA分子,很可能獲得致病基因
C、Ⅱ-3個體所產(chǎn)生的精子有一半含有該致病基因
D、Ⅳ-3帶有來自Ⅱ-4的第九號染色體的可能性是
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為
 
,用此育種方式一般從F2才能開始選育AAbb個體.
(2)過程⑤常采用
 
的方法得到Ab幼體,再利用
 
處理得到AAbb植株.與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是
 
,過程⑤⑥應用的遺傳學原理為
 

(3)過程⑦的育種方式是
 
,與過程⑦比較,過程④的明顯優(yōu)勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于育種的敘述中,不正確的是( 。
A、人工誘變是創(chuàng)造動植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點是可以提高突變率,加速育種工作的進程
B、選擇育種是一種古老的育種方法,它的局限性在于進展緩慢,可選擇的范圍有限
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、對于基因工程或分子生物學實驗室向外排放轉(zhuǎn)基因細菌等必須嚴加管制

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見下表.三個種群年齡結構的類型為( 。
年齡期種群個體數(shù)
幼年期600400200
成年期400400400
老年期200400600
A、甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型
B、甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型
C、甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型
D、甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于綠藻和螺旋藻(屬藍藻門,顫藻科)的敘述正確的是( 。
A、綠藻和螺旋藻都有細胞壁,且成分相同
B、綠藻有成形的細胞核,而螺旋藻沒有
C、綠藻和螺旋藻都能進行光合作用,這與它們含有葉綠體有關
D、綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體,這與它們含有核仁有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

CCTV-4“國際頻道”曾報道,廣東出入境檢疫部門連續(xù)兩次從美國進口凍豬腎和加拿大進口凍豬肉中檢測出獸藥殘留物-萊克多巴胺.這種獸藥對人體細胞的毒性大小可以采用的檢測技術是( 。
A、組織培養(yǎng)技術
B、細胞融合技術
C、動物細胞培養(yǎng)
D、基因拼接技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結構模式圖,a和b分別表示物質(zhì)進出細胞的方式.下列敘述正確的是( 。
A、③構成細胞膜的基本支架
B、a可表示紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
C、b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D、細胞癌變時①的含量增加

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