中國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應(yīng)用于瘧疾治療獲得了 2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。巳知野生型青蒿為二倍體,莖稈中白色(Y)對紫色(y)為顯性,葉片中稀裂葉(R)對分裂葉(r)為顯性,這兩對性狀獨(dú)立遺傳。分析回答問題:

(1)通過一定的處理讓野生型青蒿成為三倍體植株,該三倍體青蒿 (填“可育”或“髙度不育”),這種三倍體青蒿形成過程中發(fā)生的變異屬于 (填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。

(2)用X射線照射分裂葉青蒿以后,r基因中一小段堿基序列發(fā)生變化,使分裂葉轉(zhuǎn)變?yōu)橄×讶~,這種變異屬于可遺傳變異中的 。

(3)現(xiàn)用白稈分裂葉植株與紫稈稀裂葉植株雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為白稈稀裂葉,則親本的基因型為

(4)染色體變異可導(dǎo)致R基因所在的染色體整體缺失,同源染色體中一條染色體缺失的植株可以存活,兩條都缺失的植株不能存活。現(xiàn)有基因型為YyOR的植株(“0”代表該染色體缺失,下同)與基因型為yyOr的植株雜交,子一代中y的基因頻率為 ,子一代存活植株中紫稈稀裂葉的比例是 。

注意:以下為選做題,考生從中任選一題作答,若多做則按所做的第一題計分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制,這兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜。F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形,89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,F(xiàn)1測交子代中圓形南瓜占多少

A.1/2 B.1/4 C.1/3 D.2/3

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A.C3化合物增多、C5化合物減少

B.C3化合物增多、C5化合物增多

C.C3化合物減少、C5化合物增多

D.C3化合物減少、C5化合物減少

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆庫爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于

A.糖類 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.核酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆庫爾勒市高二上學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是

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科目:高中生物 來源:2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施符合保護(hù)生物多樣性原則的是

A.為了滿足人們需求,隨意從國外引進(jìn)多種寵物

B.為控制大米草在我國造成的災(zāi)害,將其天敵引人我國

C.為保護(hù)牧場防止沙漠化,滅絕危害草原的鼠類和昆蟲

D.將大熊貓遷入動物園繁育,將部分大熊貓進(jìn)行野外回歸實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源:2017屆云南、四川、貴州三省高三上學(xué)期百校大聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.血漿蛋白 B.雄性激素

C.HPO42- D.細(xì)胞膜上Ca2+載體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答:

(1)A、B、C中屬于內(nèi)環(huán)境的是________;當(dāng)組織細(xì)胞發(fā)生過敏反應(yīng)時,將導(dǎo)致體液__________增多;HIV能特異性攻擊________細(xì)胞。

(2)如果①為淀粉,當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時,發(fā)生了③與②之間的轉(zhuǎn)換,則③表示________,此時________(激素)分泌量會升高。

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某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,下圖表示該生物的精細(xì)判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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同步練習(xí)冊答案