亞硝酸鹽含量(mg/kg) | 封壇前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1號壇 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2號壇 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3號壇 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者吸收的主要部位相同,卻是兩個不同的生理過程 |
B、植物吸收礦質(zhì)元素,能促進水分的吸收 |
C、兩個過程的主要動力均為蒸騰作用 |
D、礦質(zhì)元素必須溶解在水中才能被植物所吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同性狀的組合 |
B、雌雄配子的隨即結(jié)合 |
C、非同源染色體上的非等位基因 |
D、所有非等位基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、44% | B、22% |
C、11% | D、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、確保通風透光,從而有利于提高光合作用的效率 |
B、通風降溫,可以減少農(nóng)作物的蒸騰作用 |
C、可以增強農(nóng)作物的抗性 |
D、增強農(nóng)作物的蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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