研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些害蟲及害蟲天敵的密度,結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是

A.調(diào)查果園中蚜蟲的種群密度可采用樣方法

B.蚜蟲的總能量最多只有瓢蟲總能量的10倍

C.生態(tài)果園流入害蟲及其天敵的總能量比對(duì)照果園少

D.害蟲與害蟲天敵之間的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞是兩大類不同的細(xì)胞,有關(guān)二者的敘述正確的是( 。
A.原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂
B.原核細(xì)胞沒(méi)有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
C.真核細(xì)胞具有染色體,原核細(xì)胞具有染色質(zhì)
D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.植物細(xì)胞不一定具有的代謝過(guò)程是(  )
A.水的光解B.ATP與ADP轉(zhuǎn)換C.氨基酸脫水縮合D.[H]的生成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確是( 。
A.海洋初級(jí)生產(chǎn)之和大于陸地的初級(jí)生產(chǎn)量
B.次級(jí)生產(chǎn)量是指次級(jí)消費(fèi)者的生產(chǎn)量
C.海洋的次級(jí)生產(chǎn)量大于陸地的次級(jí)生產(chǎn)量
D.生產(chǎn)者的生物量就是生態(tài)系統(tǒng)的凈初級(jí)生產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉試管內(nèi)培養(yǎng)酵母菌,定期檢測(cè)試管內(nèi)的和酵母菌數(shù)量。下列敘述正確的是

A.厭氧呼吸過(guò)程中,葡萄糖中的能量大部分變?yōu)闊崮苌⑹?/p>

B.定期更換培養(yǎng)液,能使試管內(nèi)的酵母菌數(shù)量一直上升

C.利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量前,需先振蕩試管再取樣

D.試管內(nèi)PH下降的原因是酵母菌厭氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高中生物教材中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附著在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來(lái),隨后小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合

B.在植物有絲分裂的前期,核膜開(kāi)始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁

C.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體

D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是以洋蔥為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)袁相關(guān)敘述正確的是

A.用甲基綠和吡羅紅染色DNA和RNA,可觀察到綠色比紅色區(qū)域廣泛

B.洋蔥鱗片葉細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),細(xì)胞的吸水能力逐漸降低

C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂染色后能觀察到多數(shù)細(xì)胞的染色體

D.在高倍鏡下,染色后能觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥細(xì)胞的染色體數(shù)加倍過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡觀察裝片,下列操作及表述正確的是( )

A. 換用高倍鏡時(shí),從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦

B. 因觀察材料較少,細(xì)胞較少,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D. 一個(gè)視野中,用10X物鏡看到8個(gè)細(xì)胞,用40X物鏡看到32個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;一段時(shí)間后分別進(jìn)行離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位是

A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液

C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案