8.在兩對相對性狀(YYRR×yyrr)獨立遺傳實驗中,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比是( 。
A.$\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$B.$\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$C.$\frac{1}{8}$和$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{4}$和$\frac{5}{8}$

分析 孟德爾兩對相對性狀的豌豆雜交實驗過程:純種黃色圓粒(YYRR)×純種綠色皺粒(yyrr)→F1均為黃色圓粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1.

解答 解:(1)純合子能穩(wěn)定遺傳,則F2代中能穩(wěn)定遺傳的基因型及比例為:YYRR($\frac{1}{16}$)、YYrr($\frac{1}{16}$)、yyRR($\frac{1}{16}$)、yyrr($\frac{1}{16}$),因此F2代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{4}{16}$;
(2)F2代中黃色皺粒(Y_rr)和綠色圓粒(yyR_)屬于重組類型,因此F2代中性狀重組型個體所占的比例為$\frac{3}{16}+\frac{3}{16}=\frac{6}{16}$.
故選:A.

點評 本題以孟德爾兩對相對性狀雜交實驗為背景,考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記孟德爾兩對相對性狀遺傳實驗的過程,掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能利用逐對分析法計算出F2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和性狀重組型個體所占的比例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是(  )
A.較大的分子,如葡萄糖等,只有通過主動運輸才能進入細胞
B.當(dāng)細胞內(nèi)外存在濃度差時,細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝
D.主動運輸?shù)倪^程只發(fā)生在活細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,乙圖表示植物的根向地生長莖背地生長.下列說法錯誤的是( 。
A.圖甲中,曲線1表示根的生長與生長素濃度的關(guān)系
B.圖乙中.根的向地生長體現(xiàn)了生長素的兩重性
C.甲圖的d點和c點的生長素濃度分別對應(yīng)乙圖的N和E處
D.如果把幼苗放在太空中.則幼苗的生長不會出現(xiàn)乙的生長狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列事例中,符合種群概念的是( 。
A.某水庫中所有的魚類B.蛇島上所有的蝮蛇
C.鳥島上所有的鳥類D.一塊水田中所有的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖象.請據(jù)圖回答;

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙,其中AE段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含同源染色體.
(2)圖1中基因突變主要發(fā)生在BC區(qū)段,染色體的交叉互換發(fā)生在CD區(qū)段.
(3)圖2中①細胞移向同一極的基因是AaBb.
(4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞,請在方框內(nèi)畫出產(chǎn)生該生殖細胞時與GH段對應(yīng)的細胞分裂圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實驗:用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示.根據(jù)實驗結(jié)果,下列推測錯誤的是( 。
雜交組F2總數(shù)F2性狀的分離情況
黑鯉紅鯉黑鯉:紅鯉
11 6991 59210714.88:1
21 5461 4509615.10:1
A.鯉魚體色中的紅色是顯性性狀
B.鯉魚的體色由細胞核中的基因控制
C.鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律
D.F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是有氧呼吸過程圖解,請根據(jù)圖回答問題:
(1)依次寫填出1、3所代表的物質(zhì)
1丙酮酸,3CO2
(2)依次填寫出4、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)
4少量能量,6大量能量.
(3)有氧呼吸的主要場所是線粒體,進入該場所的呼吸作用底物是丙酮酸.
(4)組織細胞中的氧要進入線粒體要通過2層生物膜.
(5)如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是乳酸,釋放少量的能量,反應(yīng)的場所是細胞質(zhì)基質(zhì).
(6)有氧呼吸的方程式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.光照強度由強變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.該過程發(fā)生在葉綠體的類囊體上
D.被還原的C3在相關(guān)酶的催化作用下,可再形成C5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的人體骨骼肌細胞進行細胞呼吸,葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值分別是多少;氧氣充足和不足情況下,酵母菌利用葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2mol數(shù)與消耗的O2mol數(shù)的比值分別是多少;( 。
A.等于1、小于1     等于1、大于1B.等于1、大于1     等于1、小于1
C.小于1、小于1     等于1、等于1D.等于1、等于1     等于1、大于1

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