精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.下列有關實驗試劑或實驗方法的敘述,正確的是(  )
A.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗淀粉分解程度的適宜試劑是斐林試劑
B.脂肪鑒定中用50%的酒精是為了洗去浮色,便于觀察脂肪滴
C.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
D.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質壁分離現(xiàn)象后,必須滴加清水觀察質壁分離復原現(xiàn)象

分析 觀察植物細胞質壁分離及復原實驗的原理:1、原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大.
2、當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水,原生質層收縮進而質壁分離.
3、當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞滲透吸水,使質壁分離復原.

解答 解:A、斐林試劑使用時要水浴加熱,因此探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗淀粉分解程度的適宜試劑是碘液,不是斐林試劑,A錯誤;
B、脂肪鑒定中用50%的酒精是為了洗去浮色,便于觀察脂肪滴,B正確;
C、用低倍鏡可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程,C錯誤;
D、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質壁分離現(xiàn)象后,不需要滴加清水即可觀察質壁分離復原現(xiàn)象,因為細胞能通過主動運輸方式吸收鉀離子和硝酸根離子,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查探究影響酶活性的因素、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗、檢測脂肪實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了調查某河流的水質狀況,某研宄小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作。分析回答:

(1)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是 ,然后將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入O.lmL稀釋液,經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。 據此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過 滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。

(3)示意圖A和B中, 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果。

(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進行靜置培養(yǎng),另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中 的含量,同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.蛋白質工程是指根據人們對蛋白質功能的特定需求,對蛋白質的結構進行分子設計、生產的過程.下面是蛋白質工程的基本途徑,試回答下列有關問題:

(1)圖中③過程的主要依據是每種氨基酸都有其對應的密碼子,后者位于信使RNA分子上,其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著堿基互補配對關系.
(2)圖中,流程A是設計預期的蛋白質功能.與基因工程相比,蛋白質工程是以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行改造,制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產生活需要.
(3)目前蛋白質工程難度最大的是標號1所示的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.某科研小組采用如圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株.圖中兩對相對性狀獨立遺傳.據圖分析,正確的是( 。
A.過程①涉及的育種原理是基因重組
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.根據反應式ADP+Pi+能量?ATP,判斷以下說法正確的是( 。
A.物質和能量都是可逆的B.物質和能量都是不可逆的
C.物質是可逆的,能量是不可逆的D.物質是不可逆的,能量是可逆的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有100個堿基的1個DNA分子片段,含有30個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制兩次,需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

A.210個 B.180個 C.70個 D.60個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是激素與靶細胞作用示意圖,據圖推測,下列敘述中錯誤的是(  )
A.該激素多是脂溶性的小分子,能穿過細胞膜
B.激素-受體能引起基因轉錄出mRNA
C.該受體在細胞內,可以與多種激素結合
D.該基因產物不一定是酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙,先向試管內加入2mL可溶性淀粉溶液,再按如如圖所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.下列分析不正確的是( 。
A.甲試管與乙試管對照,說明酶具有專一性
B.甲試管與丙試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實驗結果是甲試管內出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗結果是乙試管與丙試管內出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,不正確的是( 。
A.葡萄糖、胰島素、淋巴因子和胰蛋白酶都屬于人體內環(huán)境的成分
B.人體內環(huán)境pH、滲透壓等保持相對穩(wěn)定是細胞正常代謝所必需的
C.個體穩(wěn)態(tài)的實現(xiàn)是神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同調節(jié)的結果
D.寒冷時體內大量細胞對甲狀腺激素的識別量增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案