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下列不屬于內環(huán)境成分的是（　�。�
A、尿素B、抗體
C、胰島素D、胰蛋白酶
考點：內環(huán)境的組成
專題：
分析：本題是對內環(huán)境組成成分的判斷，內環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質都屬于內環(huán)境的成分，凡是只存在于細胞內的物質都不是內環(huán)境的成分．
解答： 解：A、尿素為細胞代謝產物，存在于細胞外液中，屬于內環(huán)境的成分，A錯誤；
B、抗體分泌后主要分布在血漿中，屬于內環(huán)境的成分，B錯誤；
C、胰島素分泌后進入血液，屬于內環(huán)境的成分，C錯誤；
D、胰蛋白酶為消化酶，分泌后進入消化道，不屬于內環(huán)境的成分，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是屬于內環(huán)境成分的歸納．規(guī)律總結：凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴液中的物質都屬于內環(huán)境的成分；凡是細胞的結構物質或只存在于細胞內的物質都不是內環(huán)境的成分；凡是與外界相通的腔性器官內的液體不屬于體液，其內的液體也不屬于內環(huán)境；植物細胞特有的物質不是人體內環(huán)境的成分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答有關問題：
在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX．如果讓它們的蝌蚪在20℃下發(fā)育時，雌雄比率約為1：1．如果讓這些蝌蚪在30℃下發(fā)育時，不管它們具有什么性染色體，全部發(fā)育成雄性．那么較高的溫度是否改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現型呢？
（1）請你設計實驗來證明這一問題．（只說出大體操作思路即可）
材料與用具：同一雙親產生的適量蛙的受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等．
實驗步驟：
①取同一雙親產生的適量蛙的受精卵
 

②隨機選取若干只成蛙編號（如1--10），
 

③顯微鏡下觀察染色體組成，并進一步做染色體組型分析（觀察性染色體組成）及統(tǒng)計．
④預期實驗結果：
a．
 

b．
 

（2）不同溫度條件下發(fā)育出的蛙的性別表現有差異，這說明：
 

（3）若溫度只改變了蛙的表現型，則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其產生生殖細胞的過程中，細胞中含有X染色體最多為
 
條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在一般條件下后代性別有
 
種．
（4）由蛙受精卵發(fā)育成蝌蚪大體經過的階段主要是：
 
；在蛙的整個生命進程中，其細胞分化在
 
時期達到最大限度．
（5）促進蝌蚪發(fā)育成青蛙的主要激素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)面時間長，面里含水量增加的原因是（　　）
A、長時間無氧呼吸，產生大量水
B、有氧呼吸產生大量CO2和H2O
C、ATP水解生成水
D、酵母菌能使面粉中的結合水變成自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

垂體細胞內與生長激速（蛋白質類激素）的合成，運輸和分泌有關的一組細胞器依次是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

健康是人類社會永恒的主題，如圖表示胰島素與胰高血糖素在調節(jié)葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，請據圖分析回答：

（1）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是圖中的
 
．
（2）激素②的作用結果反過來會影響激素②的分泌，該調節(jié)方式稱為
 
．
（3）圖中的激素①是由
 
細胞分泌的．
（4）有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②，均未獲得成功，由圖可知原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據光合作用圖解（如圖），判斷下列說法正確的是（　　）
A、⑤過程發(fā)生在膜面積較大的葉綠體內膜上
B、色素吸收的光能由②中的兩個高能磷酸鍵暫時儲存
C、⑥過程不需要光照，所以晚上可以持續(xù)進行⑥過程
D、光照減弱或③減少均會使C3與C5之間的轉換速率變慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于用高倍物鏡觀察葉綠體的實驗，正確的是（　�。�
A、因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、活細胞中，細胞質基質中的葉綠體是靜止不動的
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳密碼是指（　�。�
A、信使RNA上核苷酸的排列順序
B、基因中脫氧核糖核苷酸的排列順序
C、信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基
D、轉運RNA上一端的3個堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，據圖回答：（[]填標號，    填文字）

（1）若該細胞是成熟的細胞，則色素主要存在于[
 
]
 
和[
 
]
 
中．
（2）如圖是細胞的亞顯微結構模式圖，該細胞是
 
 （植物或動物）細胞，做出判斷的依據是此細胞具有[]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
 等結構．
（3）“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[
 
]
 

（4）原核細胞與該細胞相比，其結構的主要區(qū)別是
 
．

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