下列關于用高倍物鏡觀察葉綠體的實驗，正確的是（　�。�
A、因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B、活細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
D、換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰
考點：觀察線粒體和葉綠體
專題：
分析：顯微鏡使用時遵循先低倍鏡觀察后高倍鏡觀察的原則，高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見．
解答： 解：A、在用高倍物鏡進行觀察時，應該現(xiàn)在低倍鏡下觀察找到清晰物物象，并將物象移至視野中央再換高倍物鏡，A錯誤；
B、活細胞中，細胞質(zhì)是一直處在流動狀態(tài)的，在低倍顯微鏡下觀察黑藻的葉片可以清楚看到葉綠體游動，B錯誤；
C、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用大的光圈或者使用凹面鏡，C正確；
D、換用高倍物鏡后，只能用細準焦螺旋調(diào)節(jié)視野使清晰，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查葉綠體觀察、顯微鏡的使用，考查對基礎知識的識記能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物的葉色有紫色和綠色兩種（控制這一對相對性狀的基因可能有一對或多對，分別用基因A和a、B和b、和C和c…表示）．表中是利用該植物純種的植株雜交所獲得的實驗結(jié)果．請分析回答下列問題．
 親本組合F1植株  F2植株
 紫色葉綠色葉 紫色葉 綠色葉 
 ①紫色葉×綠色葉 91 0 185 56
 ②紫色葉×綠色葉 126 0 356 23
（1）紫色和綠色這一對相對性狀中，顯性性狀為
 

（2）控制紫色和綠色這一對相對性狀的基因有
 
對，它們的遺傳
 
（遵循/不遵循）基因自由組合定律．
（3）雜交組合①中親本紫色葉的基因型為
 
，雜交組合②中親本紫色葉的基因型為
 
．
（4）雜交組合②的F2中紫色葉的基因型有
 
種，其中純合子占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體是光合作用的場所，主要是因為葉綠體具有（　�。�
A、雙層膜結(jié)構
B、色素和相關的酶
C、DNA和RNA
D、膜結(jié)構和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A、尿素B、抗體
C、胰島素D、胰蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠藻和草履蟲在光下共同生長在一個溶液中，已知草履蟲每周消耗0.2mol葡萄糖，綠藻每周消耗0.22mol葡萄糖，溶液中綠藻每周產(chǎn)生葡萄糖總量為0.45mol．那么，該溶液中，每周凈產(chǎn)氧氣是（　�。�
A、0.18mol
B、0.03mol
C、2.70mol
D、0.42mol

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不確切的是（　�。�
A、真核細胞有絲分裂過程中，核膜不存在的時期是前期、中期和末期
B、真核細胞的無絲分裂中，無染色體和紡錘體的出現(xiàn)，但有DNA的復制
C、真核細胞無絲分裂中不會出現(xiàn)核膜、核仁消失現(xiàn)象
D、大腸桿菌細胞周期較草履蟲細胞周期短

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科目：高中生物 來源： 題型：

使線粒體呈現(xiàn)藍綠色的染液是（　�。�
A、甲基綠B、吡羅紅
C、健那綠D、龍膽紫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構模式圖，下列相關敘述不正確的是（　　）
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構有1、2、5
B、1中產(chǎn)生的一個CO2分子擴散進入2中被利用，需穿過4層磷脂雙分子層
C、2中產(chǎn)生的一個O2分子被該細胞利用需穿過5層膜結(jié)構
D、若有足量的O2，在5中也能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

多個氨基酸分子脫水縮合成含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子量減少了900，由此可推知：此蛋白質(zhì)分子所含有的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（　�。�
A、52  52
B、50  50
C、52  50
D、50  49

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