7.紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因(D、d)控制的相對性狀.
研究人員進(jìn)行以下實驗:
實驗一:讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭,且所有的重瓣紫羅蘭都不育(雌蕊、雄蕊發(fā)育不完善).
實驗二:取實驗一 F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀.請回答:
(l)根據(jù)實驗結(jié)果可知,紫羅蘭的花瓣中單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為dd.
(2)請推測:出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是等位基因(D、d)所在染色體發(fā)生部分缺失,染色體缺失的花粉 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色體缺失的雌配子(填“花粉”、“雌配子”)可育.下圖是 F1中單瓣紫羅蘭減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞中四分體的構(gòu)象,請在右側(cè)的染色體上標(biāo)出基因組成.

(3)將紫羅蘭體細(xì)胞分裂中期染色體加溫或用蛋白水解酶稍加處理,用吉姆薩氏染色,染色體上即出現(xiàn)橫帶,稱為G帶(富含A-T序列的核苷酸片段);如將染色體用熱堿溶液處理,再做吉姆薩氏染色,染色體上就出現(xiàn)另一套橫帶,稱為R帶(富含G-C序列的核苷酸片段).一般情況下,對于堿基對數(shù)量相同的兩條染色體而言,R帶(填“G帶”、“R帶”)更豐富的那條具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般不會(填“會”、“不會”)改變?nèi)旧w的帶型.

分析 閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識有基因的分離規(guī)律的應(yīng)用及染色體結(jié)構(gòu)變異,明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)由題目所給信息可知,單瓣為顯性性狀,重瓣為隱形性狀,單瓣紫羅蘭的基因型為Dd,F(xiàn)1中重瓣紫羅蘭的基因型為dd.
(2)由實驗一和二的結(jié)果,推測可能是等位基因所在染色體發(fā)生部分缺失,那么染色體缺失的花粉致死,而雌配子可育.染色體上的基因組成為:

(3)實驗二選 F1中單瓣紫羅蘭的花粉做單倍體育種實驗,結(jié)果表明F1中選擇的單瓣紫羅蘭的基因型為D-d,作為♀,能產(chǎn)生兩種雌配子1D-:1d,而作為♂,只能產(chǎn)生一種雄配子d,而另外一種雄配子D-致死.DNA的熱穩(wěn)定性取決于G-C堿基對的數(shù)量,所以R帶更豐富的具有更高的熱穩(wěn)定性.基因突變一般不會改變?nèi)旧w的帶型.
故答案為:
(1)單瓣     dd
(2)花粉    雌配子

(3)R帶    不會

點評 本題考查分離規(guī)律的應(yīng)用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南云天化中學(xué)高二下期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( )

A.DNA 主要存在于細(xì)胞核內(nèi) B.細(xì)胞核是遺傳信息庫

C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝 D.細(xì)胞核位于細(xì)胞中央,所以是控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.已知小麥抗病對感病為顯性,無芒對有芒為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的抗病無芒與感病有芒雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株開花前,拔掉所有的有芒植株,在剩余植株中,表現(xiàn)為抗病無芒純合子的概率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸.脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)在腐乳制作時,要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì) 鹵湯.
(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是制作果醋.
(4)在提取玫瑰精油的實驗流程中,向乳化液中加入NaCl的目的是使油水分層.
(5)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑中,據(jù)此可用有機(jī)溶劑萃取的方法提。崛〉暮}卜素粗品可通過紙層析法進(jìn)行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對圖示分析不正確的是( 。
A.a肯定含有N元素
B.①過程有水生成
C.多肽呈肽鏈結(jié)構(gòu),則多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目和肽鏈數(shù)目之和
D.d表示氨基酸的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各項表現(xiàn),僅僅屬于體液免疫的是( 。
A.發(fā)生免疫后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)
B.纖毛擺動把粘附的細(xì)菌以痰的形式排出體外
C.靶細(xì)胞裂解死亡
D.吞噬處理病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是(  )
A.②代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.釋放能量最少的過程是Ⅲ
C.若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實驗自變量
D.植物葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)合成的ATP比葉綠體內(nèi)合成的用途單一

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖示一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答 
(1)圖中表示種群數(shù)量最大的一點是d.
(2)圖中表示種群增長速度最快的一點是b.
(3)此動物種群增長的曲線呈S型.
(4)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值的一點是d,既要獲得最大的捕獲量,又要使動物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動物種群的數(shù)量保持在b點上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是(  )
①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液,構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境.
②細(xì)胞外液中,D中的蛋白質(zhì)含量相對較高.
③乙酰膽堿可以存在于B中.
④O2、葡萄糖、血漿蛋白、抗體和生長激素都是A的成分.
A.②③B.①②③C.③④D.②③④

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同步練習(xí)冊答案