A、受精卵和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞 |
B、傳代10代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第一次分裂時期的卵母細胞 |
C、傳代10~50代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞 |
D、傳代10代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙紅細胞的分裂過程 |
B、變形蟲的變形運動 |
C、萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 |
D、靶細胞識別信號分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌菌R時,可選用平板劃線法接種并對菌種進行計數(shù) |
B、培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供碳源和氮源 |
C、萃取過程宜采用水浴加熱以防止有機溶劑燃燒、爆炸,而萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置 |
D、用紙層析法鑒定胡蘿卜素時需要用胡蘿卜素標準品作為實驗對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分(mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
A、①屬于血漿,因為其含有較多的蛋白質(zhì) |
B、②屬于組織液,①的蛋白質(zhì)含量減少將導致②增多 |
C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過12層磷脂分子層 |
D、②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中,在酸性條件下重鉻酸鉀溶液能與CO2反應(yīng)變成灰綠色 |
B、用DNA被35S標記的噬菌體侵染細菌,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、土壤小動物類群豐富度的調(diào)查中,用體積分數(shù)70%的酒精溶液對小動物進行固定和防腐 |
D、孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、誘導融合植物細胞形成愈傷組織 |
B、體外誘導獲得小鼠的雜交瘤細胞 |
C、制備植物原生質(zhì)體時去除細胞壁 |
D、將動物組織分散成許多單個細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 | ||
B、F1與黃色親本雜交,后代有兩種基因型 | ||
C、F2的灰色大鼠中為雜合體的概率為
| ||
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由機體初次接觸過敏原刺激引起 |
B、發(fā)作迅速?反應(yīng)強烈?消退較快 |
C、有明顯的遺傳傾向和個性差異 |
D、一般不會破壞組織細胞,也不會引起組織嚴重損傷 |
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