下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中不正確的是( )
A.利用層析液提取葉綠體中色素時,需加入少許的SiO2和CaCO3
B.利用健那綠這種活體染色劑,可以使細胞中的線粒體呈藍綠色
C.用溴麝香草酚藍水溶液檢驗二氧化碳時的顏色反應是藍色→綠色→黃色
D.葉綠體色素的提取和分離實驗中,濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用不一定要同時進行 | |
B. | 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 | |
C. | 光合作用形成的糖類不能在呼吸作用中被利用 | |
D. | 光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
A | 楊樹根的永久裝片 | 高倍鏡的使用 | |
B | 新鮮的菠菜葉片 | CaCO3、SiO2、層析液 | 提取和分離葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察植物細胞的有絲分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是( )
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質(zhì),如圖為ATP結構和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式.下列說法不正確的是( )
A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥表皮細胞分別放在0.3g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的KNO3溶液和清水中,其原生質(zhì)體積隨時間推移而變化的曲線(如圖)分別是( )
A.a(chǎn)、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.b、a、c
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二十二肽被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( )
A.6,18 B.5,18 C.5,17 D.6,17
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述,錯誤的是( )
A.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明無機鹽是一些復雜蛋白質(zhì)的重要成分
C.觀察人的口腔上皮細胞用0.9%的生理鹽水,說明無機鹽能維持細胞滲透壓
D.人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的原料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com