生長素對植物器官的影響有相同效果的一組是( )
A.根的向地性和莖的背地性 B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢
C.莖的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和帶芽扦插生根
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的小葉受到外力觸碰會立即閉合,這個過程( )
A.是反射,是對外界刺激作出的反應(yīng)
B.是反射,具有一定的規(guī)律性
C.不是反射,沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與
D.不是反射,只有人有反射
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實驗,下列說法錯誤的是( )
A.去腦的目的是為了排除大腦對脊髓反射的干擾
B.脊髓內(nèi)存在低級神經(jīng)中樞,完成低級反射活動
C.環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是破壞感受器
D.由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器,刺激兩處都會出現(xiàn)搔扒反射
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示.通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是()
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A.a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)
C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )
A.細胞 →個體
B.細胞 →組織 →器官 →系統(tǒng) →個體
C.細胞 →組織 →器官 →個體
D.細胞 →器官 →組織 →系統(tǒng)→個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有4種氨基酸,每種氨基酸數(shù)量不限,最多能合成不同結(jié)構(gòu)的三肽
A.4種 B.43種 C.34種 D.12種
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢,下列相關(guān)分析,正確的是( )
A.在A點適當(dāng)提高溫度或在B點適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度
C.短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點
D.研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
只有在細胞保持活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是
①用黑藻觀察細胞質(zhì)流動
②用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體
③用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA
④用洋蔥細胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①③
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對一個四分體的描述不正確的是
A.有兩個著絲點
B.有四個DNA分子
C.有四個染色體
D.有兩對姐妹染色單體
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