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15.下列關于生物大分子的敘述,正確的是(  )
A.生物大分子中均含有C、H、O、N元素
B.轉錄、翻譯、光合作用的產物中可出現(xiàn)生物大分子
C.內質網、葉綠體、細胞核中均可出現(xiàn)生物大分子
D.合成生物大分子的過程中可以產生水

分析 生物大分子:指的是作為生物體內主要活性成分的各種分子量達到上萬或更多的有機分子.
常見的生物大分子包括:蛋白質、核酸、多糖.

解答 解:A、糖類的多糖屬于生物大分子,但是元素組成只有C、H、O,A錯誤;
B、轉錄能夠合成RNA,翻譯能夠合成蛋白質,光合作用的產物有糖類、蛋白質和脂質,RNA、蛋白質均屬于生物大分子,B正確;
C、內質網、葉綠體、細胞核中均含有蛋白質,蛋白質屬于生物大分子,C正確;
D、氨基酸、葡萄糖以及核苷酸在合成蛋白質、多糖以及核酸的過程中均產生水,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查了生物大分子的有關知識,要求考生能夠識記生物大分子的種類和各自的元素組成,識記轉錄、翻譯、光合作用的產物,明確單體在合成多聚體的過程中產生水.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為艾滋病病毒(HIV)侵入人體淋巴細胞及繁殖過程示意圖.請據圖分析說明(提示:HIV是一種球形病毒,外有蛋白質外殼,內有兩條RNA):

(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細胞,進入淋巴細胞內的是病毒的RNA.
(2)圖中4至5的過程在生物學上稱為逆轉錄,該過程必須在逆轉錄酶酶的參與下才能完成.
(3)圖中5通過核孔進入淋巴細胞的細胞核中,并結合到淋巴細胞的DNA上.
(4)圖中6至7是形成病毒蛋白質的過程,該過程需要經過轉錄和翻譯兩步.
(5)圖中6至8是形成病毒的RNA過程,其中6的腺嘌呤與8的尿嘧啶(U)互補配對.
(6)目前科學家研制出治療艾滋病的藥物是用來阻止4至5的進行,其原理是抑制逆轉錄酶的活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于分離現(xiàn)象的假說不正確的是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.生殖細胞中遺傳因子是成對存在的
C.在形成配子時,成對的基因彼此分離,進入不同的配子中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.月季的花藥培養(yǎng)過程的難點之一是材料的選擇,下列有關材料選擇的敘述中正確的是( 。
A.從花藥來看,應當選擇盛花期的花藥
B.從花粉來看,應當選擇小孢子四分體期的花粉
C.從花蕾來看,應當選擇略微開放的花蕾
D.在剝離花藥時,要盡量不損傷花藥,否則易從受傷部位產生愈傷組織

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某蛋白質含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質中含有的氮原子數(shù)目至少為( 。
A.n-mB.n+mC.2n+mD.n

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.《本草圖經》記載“紫莧,主氣;赤莧,主血。睋舜鹣铝袉栴}:
(1)莧菜葉片細胞葉綠體類囊體薄膜上的色素有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素,紫莧、赤莧中的花青素位于葉片細胞中的液泡里.
(2)用無水乙醇提取紫莧葉片中的色素再經汽油層析分離后,觀察花青素色素帶位于濾紙細線處,原因是
細胞液中有水,花青素易溶于水不溶于有機溶劑;濾紙線上方最寬的色素帶顏色是藍綠色.
(3)一定濃度范圍內,CO2濃度通過直接影響赤莧葉綠體內的C3產生來影響光合作用強度,若在光照條件下中斷CO2的供應,葉綠體內首先積累起來的物質是C5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生長素與秋水仙素的敘述,正確的是(  )
A.兩者在所有植物中均存在,但只有部分細胞能合成
B.生長素可促進細胞生長,秋水仙素可促進細胞分裂
C.兩者均可用于無子果實的培育,但作用部位不同
D.施加不同濃度的生長素或秋水仙素,作用效果均不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關影響主動運輸?shù)囊蛩氐臄⑹觯_的是( 。
A.在一定范圍內,增大氧氣的濃度,主動運輸?shù)乃俾氏瓤旌舐?/td>
B.細胞膜上的載體種類決定了細胞主動吸收的物質的速度
C.一般來說,被運輸物質的濃度不會影響主動運輸?shù)乃俣?/td>
D.溫度通過影響生物膜的流動性和有關酶的活性來影響物質的運輸速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最少

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