實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | ||||||||
二氧化硅 | 粒徑/目 | 用量/g | |||||||
葉綠素含量/mg•g-1 | 20 | 50 | 100 | 200 | 1 | 3 | 5 | 7 | 9 |
0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 | 0.490 | 0.648 | 0.610 | 0.575 | 0.553 |
分析 1、葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.
2、提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞.分離色素時,用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn).距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素.
3、分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù):二氧化硅的目為50時,提取得到的葉綠素含量最高,目過大過小都會使葉綠色含量降低;加入二氧化硅為3g時,提取得到的葉綠素含量最高,加入二氧化硅過多過少都會使葉綠色含量降低.
解答 解:(1)分析表格可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化硅粒徑和用量對葉綠素提取量的影響.
(2)葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.SiO2的作用是使研磨更充分.
(3)分析實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù):二氧化硅的目為50時,提取得到的葉綠素含量最高,目過大過小都會使葉綠色含量降低.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二時,粒徑大小應(yīng)該相同,屬于無關(guān)變量.
(4)Mg是合成葉綠素的成分,缺Mg葉綠素含量降低.
故答案為:
(1)探究二氧化硅粒徑和用量對葉綠素提取量的影響
(2)葉綠素能溶解在無水乙醇等有機(jī)溶劑中 有助于研磨得充分
(3)50 無關(guān)
(4)下降
點(diǎn)評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析表格數(shù)據(jù)的能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2 | |
B. | 構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2 | |
C. | 該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1 | |
D. | 在合成肽鏈時形成2個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的血液 | B. | 人的肌肉組織 | C. | 人的皮膚 | D. | 人的循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 植物 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于
A.概念模型
B.物理模型
C.?dāng)?shù)學(xué)模型
D.計(jì)算機(jī)模型
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