8.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,從中得到的正確結(jié)論是(  )
A.R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.R、S、N、O互為等位基因
C.基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因
D.果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的

分析 DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般是由兩條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;基因位于染色體上,成線性排列,一條染色體含有許多個(gè)基因;位于一對(duì)同源染色體上的同一位置上控制著相對(duì)性狀的基因叫等位基因.

解答 解:A、R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是2個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基,A錯(cuò)誤;
B、等位基因位于一對(duì)同源染色體上,圖中的R、S、N、O位于一條染色體上,不是互為等位基因,B錯(cuò)誤;
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一條染色體上可以有多個(gè)基因,C正確;
D、基因是本質(zhì)是DNA,因此每個(gè)基因是由成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸組成的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的概念和本質(zhì),基因、DNA、染色體之間的關(guān)系,旨在考查學(xué)生理解相關(guān)概念的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA與RNA的不同點(diǎn)只體現(xiàn)在②方面B.若②為核糖,則③可以是胸腺嘧啶
C.在噬菌體中核苷酸共有8種D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對(duì)土壤處理情況見(jiàn)下表,與此有關(guān)的敘述不正確的是( 。
 1組2組3組4組
土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌
濕潤(rùn)濕潤(rùn)較干燥較干燥
A.探究的問(wèn)題是不同土壤濕度條件下,土壤微生物對(duì)落葉的分解作用
B.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度的分解
C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理,實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1和3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),揭示出基因的分離定律.
(2)圖中甲品種是雜交實(shí)驗(yàn)的母本.人工去雄的時(shí)期是花蕾期(花未開(kāi)放之前),去雄后,為了防止外來(lái)花粉對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的影響,必須要做的另一步操作是套袋.
(3)若甲品種開(kāi)紅花(BB),乙品種開(kāi)白花(bb),則圖示雜交過(guò)程獲得的種子長(zhǎng)成的豌豆植株開(kāi)的花為紅花.
(4)某實(shí)驗(yàn)小組,以純種黃色圓粒(YYRR)豌豆做父本,純種綠色皺粒(yyrr)豌豆做母本,進(jìn)行雜交試驗(yàn),收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的,但有一粒是皺縮的.觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因:若該種子子葉的顏色為綠,則是操作①不徹底,引起母本自交造成的.若該種子子葉的顏色為黃色,則是由于副本控制種子形狀的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變.
(5)現(xiàn)有數(shù);蛐拖嗤狞S色圓滑(Y_R_)種子,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,要鑒定其基因型,最簡(jiǎn)便易行的方法是自交,若后代表現(xiàn)型黃色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=9:3:3:1,則種子的基因型為YyRr.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某生物制品公司將人的干擾素基因?qū)虢湍妇a(chǎn)人的干擾素,如圖所示:

從上述方式中可以看出該公司生產(chǎn)干擾素運(yùn)用的方法是( 。
A.個(gè)體間的雜交B.基因工程C.細(xì)胞融合D.器官移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.Ⅰ.人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全.一種保鮮劑-青鮮素,能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留物會(huì)損害人體健康,科研人員以小鼠我實(shí)驗(yàn)材料,用“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè)
培養(yǎng)前,對(duì)所取小鼠組織需用胰蛋白酶(膠原蛋白酶)處理,制成細(xì)胞懸液;培養(yǎng)時(shí),需向培養(yǎng)液中通入5%的CO2,其目的是調(diào)節(jié)pH;為提供全面的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)液中常常還需要加入動(dòng)物血清(或血漿)等一些天然成分
檢測(cè)青鮮素毒性的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
培養(yǎng)瓶編號(hào)123456
青鮮素濃度(mg/L)0103090270810
變異細(xì)胞比例00$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{1}{1{0}^{6}}$$\frac{2}{1{0}^{6}}$$\frac{8}{1{0}^{6}}$
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小,濃度90mg/L以上毒性增加明顯
Ⅱ.為驗(yàn)證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強(qiáng)的抑菌功效,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(符合無(wú)菌操作要求),請(qǐng)分析下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答下列問(wèn)題.
①用無(wú)菌水漱口,向漱口液中加入適量的該中藥牙膏;
②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基;
③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上,在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng);
④一段時(shí)間后,對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行觀察并進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)
(1)制備牛肉青蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板;培養(yǎng)基在分裝前往往要采用高壓蒸汽滅菌法滅菌
(2)本實(shí)驗(yàn)樣品接種時(shí)最好采用稀釋涂布平板法.培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面長(zhǎng)出菌落,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)菌落來(lái)源于樣品中的一個(gè)活菌
(3)證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌的方法是:對(duì)未接種的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),如無(wú)菌落出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基已徹底滅菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖1表示在適宜的條件下A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.

(1)A植物與縱橫坐標(biāo)的交點(diǎn)分別是a、b,若外界溫度下降則a點(diǎn)向上(向上、向下)移動(dòng),b點(diǎn)表示植物的光合速率等于(大于、等于或小于)呼吸速率.
(2)a點(diǎn)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(3)從圖1可看出,植物B可能更適合在陰暗的環(huán)境中生活.當(dāng)在8klx條件下,A植物的凈光合速度等于(大于、等于或小于)B植物最大實(shí)際光合速度.
(4)用臺(tái)燈和植物葉片探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響時(shí),光照強(qiáng)度可通過(guò)改變燈泡功率一定,臺(tái)燈與裝置的距離或臺(tái)燈與裝置的距離一定,燈泡的功率來(lái)改變.
圖2表示用圓葉片法測(cè)量光合速率.從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3(為光合作用提供CO2)溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線(如圖2),請(qǐng)據(jù)此回答.
(5)該實(shí)驗(yàn)的自變量是:二氧化碳濃度
(6)小圓片上浮的原因是葉圓片在二氧化碳緩沖液中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣導(dǎo)致浮力增大,葉圓片上浮,且光合速率大于呼吸速率.
(7)從圖2分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5,含量高,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因應(yīng)該是碳酸氫鈉濃度高于葉圓片細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,從而影響細(xì)胞代謝.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.洋蔥是常用的生物學(xué)材料.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察細(xì)胞中的線粒體
D.用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察染細(xì)胞中色體數(shù)的規(guī)律變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息的過(guò)程不經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境
B.僅有B細(xì)胞可以增殖分化形成漿細(xì)胞
C.炎熱環(huán)境中人體通過(guò)降低體溫維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
D.胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這屬于反饋調(diào)節(jié)

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