如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖.黑點(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維.肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺.下列說法錯誤的是( 。
A、大腦支配肌肉運動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④
B、肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③
C、興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦
D、肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥
考點:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,腦的高級功能
專題:
分析:分析題干和題圖可知,本題涉及的知識點是興奮在反射弧上的傳導(dǎo)特點,確定知識范圍后對相關(guān)知識進(jìn)行梳理,然后分析題圖結(jié)合選項的具體內(nèi)容進(jìn)行判斷.
解答: 解:A、由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,在圖中傳導(dǎo)途徑只能是④→⑤→⑥,而不能是⑥→⑤→④.所以A描述錯誤.
B、肌肉受刺激后不由自主收縮屬于非條件反射,反射中樞在脊髓,反射途徑應(yīng)是①→②→③.所以B描述正確.
C、由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)是單向的,只能從突觸前膜傳向突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的.圖中興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦.所以C描述正確.
D、肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④→⑤→⑥.所以D描述正確.
故應(yīng)選A.
點評:此題的知識點是興奮在反射弧上的傳導(dǎo),主要考查學(xué)生解讀題圖,利用所學(xué)知識結(jié)合題圖解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是低倍鏡下的一個視野,要放大觀察區(qū)域a,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋    ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器     ⑤向左移動裝片    ⑥向右移動裝片.
A、⑥②③④B、⑤④③②
C、④③①②D、⑥④③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中細(xì)菌的種類繁多,分布廣泛,與人類的生活密切聯(lián)系.回答下列與微生物相關(guān)方面的問題.
?某些細(xì)菌常被應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,如有些細(xì)菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的細(xì)菌.
(1)在篩選過程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以
 
為惟一碳源的固體培養(yǎng)基上.從功能上講,該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)為篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍清晰區(qū)域的大。话闱逦鷧^(qū)域越大說明該菌株的降解能力
 

(3)在微生物培養(yǎng)過程中,除pH外,影響微生物生長的主要環(huán)境因素還有
 
等.
?另一同學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究.他將第一步篩選得到的甲、乙、丙三種細(xì)菌分別接種到A、B、C三種培養(yǎng)液中,經(jīng)培養(yǎng)后分別測得它們繁殖一代所需的時間,結(jié)果如下表所示:
培養(yǎng)液成分 繁殖一代所需的時間(分鐘)
A.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4 43 100 -
B.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、8種氨基酸 28 40 -
C.葡萄糖、NaCl、PO43-、MgSO4、19種氨基酸 25 25 80
注:“-”表示細(xì)菌沒有生長.
(4)在A培養(yǎng)基中,能生長的細(xì)菌是
 
,增殖較快的細(xì)菌是
 
.丙細(xì)菌可以在C培養(yǎng)液中繁殖卻無法在B培養(yǎng)液中繁殖,原因是
 

?下面是有關(guān)某細(xì)菌G的四項實驗:實驗1--將G接種于一般培養(yǎng)基上,結(jié)果出現(xiàn)菌落.實驗2--用一定劑量的紫外線處理G,產(chǎn)生突變種g1.將g1接種于一般培養(yǎng)基后,不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營養(yǎng)物質(zhì)甲后,就出現(xiàn)菌落.實驗3--用另一劑量的紫外線處理G,得突變種g2.將g2接種于一般培養(yǎng)基后,也不出現(xiàn)菌落;但在培養(yǎng)基內(nèi)添加營養(yǎng)物質(zhì)乙后,就出現(xiàn)菌落.實驗4--將g1和g2一起接種于一般培養(yǎng)基上,數(shù)日后出現(xiàn)菌落.
(5)細(xì)菌g1和g2分別接種于一般培養(yǎng)基,均不能生長.其原因是用紫外線處理導(dǎo)致細(xì)菌G發(fā)生了
 
,從而缺乏合成營養(yǎng)物質(zhì)甲或乙的酶.
(6)實驗1至3表明,物質(zhì)甲和乙均是細(xì)菌G在代謝過程中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物.在實驗2和3中,它們是作為
 
加入一般培養(yǎng)基的.
A.碳源 B.氮源 C.生長因子 D.無機鹽
(7)實驗4中出現(xiàn)菌落的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

濕地是天然的蓄水庫,并能過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì),被喻為“地球之腎”.如圖是處于平衡狀態(tài)的某淡水濕地食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)此淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)中,淡水蝦與小魚的關(guān)系是
 
.涉禽體重每增加l千克,需消耗生產(chǎn)者至少
 
千克.
(2)與稻田生態(tài)系統(tǒng)比較,該淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
 
(高、低或相同),原因是該生態(tài)系統(tǒng)
 
.食物網(wǎng)中,若甲殼類數(shù)量明顯減少,短期內(nèi)小魚的數(shù)量將
 
(增加、減少或不變).
(3)調(diào)查表明,我國相當(dāng)一部分湖泊已不同程度富營養(yǎng)化,原因是含
 
等元素較多的污染物排放量超過了湖泊的
 
能力.湖泊中,早上水體的pH
 
(高于、低于或等于)傍晚.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中控制的變量屬于無關(guān)變量,且對無關(guān)變量控制的方法正確的是( 。
A、在驗證光合作用需要光照的實驗中,利用同一葉片進(jìn)行處理
B、在探究光照強弱對光合作用強度的影響實驗中,觀察并記錄各實驗裝置中小圓形葉片全部浮起所用時間
C、在探究溫度影響酶活性的實驗中,設(shè)定的溫度不同-
D、在探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實驗中,不同組中的插條應(yīng)該選用不同種類的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定某等位基因a位于X染色體上,隱性純合致死(合子或胚胎),一男子XaY與一女性XAXa婚配,從理論上分析,這對夫婦所生小孩性別比例(男孩:女孩)是( 。
A、1:1B、2:0
C、2:1D、3:1

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甲、乙、丙是三種微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;丙能在Ⅰ中正常生長繁殖,而甲和乙都不能;甲能在Ⅱ中正常生長繁殖,乙和丙都不能.下列說法正確的是(  )
  粉狀硫
10g
K2HP04    4g FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH42S04
0.4g
H2O
100m1
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
+ + + + - + + +
+ + + - + + + +
+ + + + + + + +
A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B、甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物
C、甲是自養(yǎng)微生物、乙是異養(yǎng)微生物、丙是固氮微生物
D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

人工濕地是為了處理污水人為設(shè)計建造的、工程化的濕地生態(tài)系統(tǒng)(見圖).對該人工濕地作用效果進(jìn)行檢測,結(jié)果見表.其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在強酸性條件下重鉻酸鉀氧化一升污水中有機物所需的氧氣量;生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水體中有機物所需的氧氣量.對此人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的分析不合理的是(  )
項目 COD(mg/L) BOD(mg/L) 總氮量(mg/L)
進(jìn)水 750 360 700
出水 150 50 25
A、COD、BOD值越高,表明有機污染程度越高
B、植物的吸收作用可降低水體富營養(yǎng)化程度
C、其群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
D、物質(zhì)的分解主要依靠厭氧型微生物完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

(二)回答人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題.
如圖顯示肝臟組織中的一部分,包括肝臟細(xì)胞和一條毛細(xì)血管,據(jù)圖回答問題.
(1)在方框內(nèi)的橫線上寫出液體A和B的名稱,并用箭頭表示兩者物質(zhì)交換的關(guān)系.

(2)圖中紅細(xì)胞能維持正常的形態(tài),這主要與所處液體A的
 
有關(guān),而后者大小與液體A中
 
的多少有關(guān).
(3)肝臟細(xì)胞合成的糖類和脂質(zhì)物質(zhì)分別是
 
、
 
 
.描述肝臟儲存的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為儲能的脂質(zhì)物質(zhì)的過程.(文字?jǐn)⑹龌驁D示均可)
 

(4)若流經(jīng)圖中毛細(xì)血管的血液即將出肝臟,則能在血管中找到的物質(zhì)有
 
.(多選,選錯沒分)
A.膽汁           B.尿素               C.極低密度脂蛋白
D.二氧化碳       E.低密度脂蛋白       F.乳糜微粒.

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同步練習(xí)冊答案