分析 根據(jù)不同化合物的功能可以判斷:糖類是主要的能源物質(zhì),因此B表示多糖,A為葡萄糖;脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此D是脂肪,C是甘油和脂肪酸;蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此F是蛋白質(zhì),E是氨基酸;核酸是遺傳物質(zhì),因此H是核酸,G是核苷酸.
解答 解:(1)B表示多糖,A為葡萄糖;D是脂肪,C是甘油和脂肪酸;F是蛋白質(zhì),E是氨基酸;H是核酸,G是核苷酸,故單體A、C、E、G共有的組成元素是 C、H、O,它們經(jīng)過脫水縮合形成多聚體B、D、F、H.
(2)糖類按功能可分為能源物質(zhì)淀粉、糖原和結(jié)構(gòu)物質(zhì)纖維素;按分布可分為動(dòng)物特有的多糖是糖原,植物特有的多糖是淀粉和纖維素.
(3)圖中D是脂肪,屬于脂質(zhì),與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪懝檀迹?br />(4)圖中連接兩個(gè)E的化學(xué)鍵為肽鍵,的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-.由于氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為.故甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS,又由于在人體內(nèi)不能合成,故其屬于必需氨基酸.
(5)若不考慮圖中氨基酸的影響,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu).
(6)豌豆葉肉細(xì)胞的DNA徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)有:4種堿基、1種脫氧核糖、1種磷酸,故為6種.豌豆葉肉細(xì)胞的核酸中,RNA(核糖核酸)不能作為遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)C、H、O 脫水縮合
(2)C B
(3)脂肪 膽固醇
(4)-CO-NH-C5H11O2NS 必需
(5)肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu)
(6)6 RNA(核糖核酸)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞中的有機(jī)化合物的相關(guān)構(gòu)建知識(shí),考生首先要根據(jù)化合物的功能確定化合物的種類,然后再確定各基本單位和元素組成,要求考生能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).特別注意:植物的多糖中包括纖維素,但是纖維素在植物體內(nèi)不能提供能量,因此不屬于能源物質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國西部資源開采過度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖中共有 條食物鏈。優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為 。當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。
(2)除圖中所示生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 ,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。無機(jī)環(huán)境中的碳以 形式進(jìn)入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計(jì)算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。
(3)狐能夠依據(jù)松鼠留下的氣味去獵捕后者,松鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為特征躲避獵捕,這表明信息還能夠 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體中某DNA片段上遺傳信息的傳遞過程,①〜⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是 (填字母),圖中表示基因表達(dá)的過程是 (填字母)。
(2)a、b過程中堿基配對(duì)的不同點(diǎn)是 。
(3)圖中⑤所運(yùn)載的物質(zhì)⑦的密碼子是 。
(4)已知該DNA片段中含有白化病基因,它與正常基因的 不同,從而導(dǎo)致c無法合成酪氨酸酶。
(5)白化病體現(xiàn)了基因控制性狀途徑是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某種分泌蛋白合成的示意圖,①②③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.①過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行;催化②過程的酶是RNA聚合酶,而②過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.假設(shè)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA 上的移動(dòng)方向是b→a
C.在一個(gè)細(xì)胞周期中,①所示過程只進(jìn)行一次;②過程可進(jìn)行多次
D.細(xì)胞內(nèi)肽鏈合成終止是因?yàn)閠RNA上出現(xiàn)了終止密碼?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
核苷酸序列 | 切割率% | |
處理2 小時(shí) | 處理20 小時(shí) | |
CGGATCCG | 10 | 25 |
CGGGATCCCG | >90 | >90 |
CGCGGATCCGCG | >90 | >90 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a1<a2 | B. | a3>a2 | C. | a3=A3 | D. | A3>a1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在葡萄酒的制作過程中,密封時(shí)間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
B. | 果醋發(fā)酵可以先無氧發(fā)酵再有氧發(fā)酵 | |
C. | 毛霉、酵母菌兩種生物屬于真菌,其中酵母菌是單細(xì)胞生物 | |
D. | 使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com