12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)支架，支架的材料托中，放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊．相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全隔開(kāi)．他將3個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)支架材料托的瓊脂塊上（如圖），將實(shí)驗(yàn)支架在黑暗條件下的水平地面上放置一段時(shí)間后移走胚芽鞘尖端．下列有關(guān)移走胚芽鞘尖端后瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度的比較，正確的是（　�。�
A．a1＜a2B．a3＞a2C．a3=A3D．A3＞a1

分析 在A1與a1處胚芽鞘受重力的影響是均勻的，A1與a1兩邊分配均勻；在A2和a2處胚芽鞘受重力的影響是不均勻的，A2處比a2處生長(zhǎng)素分布的較多；在A3和a3處胚芽鞘受重力的影響是最大的，A3處比a3處生長(zhǎng)素分布的較多；因此受重力影響后6塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素分布的量依次為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3．

解答 解：受重力影響后6塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素分布的量依次為A3＞A2＞A1=a1＞a2＞a3，所以ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 題考查了重力影響生長(zhǎng)素的重新分配的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生的理解能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力，具有一定的難度；在比較生長(zhǎng)素濃度大小關(guān)系時(shí)，以A1與a1為標(biāo)準(zhǔn)，分別比較其他瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖代表的生物自交，其后代能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的概率為1/4

B．如果乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物配子含有4分子DNA

C．丙圖所示家系的遺傳病是顯性遺傳病，其遺傳特點(diǎn)是男多于女

D．丁圖所示為某果蠅染色體組成圖，則該果蠅能產(chǎn)生2種類型的配子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動(dòng)物的基因A、a和B、b分別位于非同源染色體上，只有A基因 或B基因的胚胎不能存活（如：aaaBB、Aabb等）。若AABB和aabb個(gè) 體交配得F1，F(xiàn)1群體中雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2群體中A的基因頻率是

A．50% B．60% C．45% D．40%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體）。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第IV代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/36，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅱ—2、Ⅱ一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

B．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ —1和Ⅳ—2必須是雜合子

C．Ⅱ—1、Ⅲ—1和Ⅲ一4必須是雜合子

D．Ⅰ一2和Ⅰ一4必須是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．分析圖中細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）單體A、C、E、G共有的組成元素是C、H、O，它們經(jīng)過(guò)脫水縮合（反應(yīng)）形成多聚體B、D、F、H
（2）下列表示按B的功能分類的圖解是C，表示按B的分布分類的圖解是B

（3）圖中D是脂肪，與之同屬一類物質(zhì)的還包括參與血液脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪懝檀?br />（4）圖中連接兩個(gè)E的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS，其屬于必需氨基酸
（5）若不考慮圖中E的影響，F(xiàn)結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是肽鏈折疊成的空間結(jié)構(gòu)
（6）豌豆葉肉細(xì)胞的H徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)為6種．豌豆葉肉細(xì)胞的核酸，其中RNA（核糖核酸）不能作為遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、B分別是NP、N．
（2）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（3）大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V中，具有特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．
（4）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過(guò)程中，有一共同的生成物是水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．在葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中分布著與光合作用有關(guān)的酶
B．RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，進(jìn)行遺傳信息的翻譯
C．一種限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因
D．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，自變量只有一種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這種變化是可逆的
B．凋亡的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，所有基因的表達(dá)都下降
C．原癌基因和抑癌基因突變，細(xì)胞可能發(fā)生癌變
D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了進(jìn)一步增強(qiáng)洗衣粉對(duì)血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見(jiàn)污垢的去除能力，洗衣粉中常常會(huì)添加各種酶類．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)衣物上常見(jiàn)的污垢，加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、（堿性）脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶．
（2）堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的多肽（氨基酸）．
（3）如圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說(shuō)明：
注 意 事 項(xiàng)
①請(qǐng)將本品置于陰涼、干燥處，避熱、避濕、避光．
②不慎濺入眼中，立即用水沖洗．
③水溫以30～50℃為宜，切忌用70℃以上的熱水．
根據(jù)你所學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，解釋注意事項(xiàng)③的原因：酶的催化受溫度影響，30～50℃是洗衣粉中的酶適宜溫度范圍
（4）下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表回答：
臉盆編號(hào)洗滌物
（等量）		洗滌溫度洗衣粉
（等量）		水量洗凈所
需時(shí)間
1油污布45℃加酶2 L4 min
2油污布45℃普通2 L7 min
3油污布5℃加酶2 L9 min
4油污布5℃普通2 L8 min
①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了單一變量、對(duì)照原則原則．
②若1號(hào)實(shí)驗(yàn)組，洗凈所需時(shí)間接近7分鐘，請(qǐng)分析最可能的原因洗衣粉中酶變性或失效
1．
（5）添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列哪些衣料②④
①棉織品    ②毛織品    ③腈綸織品    ④蠶絲織品   ⑤滌綸織品    ⑥錦綸織品
（6）加酶洗衣粉不宜長(zhǎng)期存放，存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致加酶洗衣粉中的酶活性降低，影響洗衣效果．

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