A. | 基因分離必然造成性狀分離 | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 | |
C. | 自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合 | |
D. | 測交后代表現(xiàn)型及比例直接反映與隱性個體相交的個體產(chǎn)生的配子種類及比例 |
分析 1、性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
2、一般來說雜種子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀.
3、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非同源染色體上非等位基因的自由組合.
4、測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配,主要用于測定F1的基因型,測定F1產(chǎn)生的配子種類及其比例.
解答 解:A、基因分離不一定會造成性狀分離,A錯誤;
B、隱性性狀是指純合體雜交子一代不能表現(xiàn)出的性狀,B錯誤;
C、基因的自由組合必須是非同源染色體上的非等位基因,同源染色體上的非等位基因不能自由組合,C錯誤;
D、測交是指F1與隱性純合子雜交,可用來測定F1基因型的方法.由于隱性純合子只產(chǎn)生一種含隱性基因的配子,所以測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因的分離定律、基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類和核酸 | B. | 糖類和脂質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和核酸 | D. | 糖類和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中M處的顏色比正常細(xì)胞中深 | |
B. | 圖中N處充滿了蔗糖液,因?yàn)長具有全透性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)說明原生質(zhì)層具有選擇透過性 | |
D. | 若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)2分鐘后,顯微觀察L與M之間將無空隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸1600個 | |
B. | 該DNA分子中每個脫氧核糖上連接一個磷酸基團(tuán)和一個含氮堿基 | |
C. | 該DNA分子中4種堿基的比例為A﹕T﹕G﹕C=3﹕3﹕7﹕7 | |
D. | 該DNA分子中堿基對的數(shù)目決定其特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變是指組成基因的脫氧核背酸的數(shù)量和排列順序發(fā)生改變 | |
B. | 二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒均變小 | |
C. | 自然選擇過程中,通過直接選擇基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 | |
D. | 真核細(xì)胞的遺傳信息在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中沒有任何損失 |
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