雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA 的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（ ）

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為甲種遺傳病（基因為A、a）和乙種遺傳�。ɑ驗锽、b）的家系圖．其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種病的致病基因在男性個體中最多含有一個．請回答以下問題（概率用分數(shù)表示）．
（1）甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病
（2）乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳�。�
（3）Ⅲ-2的基因型及其概率為$\frac{1}{3}$BBXAY或$\frac{2}{3}$BbXAY．
（4）如果Ⅲ-1的父親是乙病患者，母親正常，而她又有個患甲病的弟弟，則Ⅲ-1與Ⅲ-2生一個孩子H兼患兩病的概率為$\frac{1}{48}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不屬于細胞間信息交流實例的是（　　）
A．胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K，與肝細胞膜表面的受體結(jié)合
B．精子以直接接觸的方式識別卵細胞
C．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流
D．細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有一種二肽，化學式是C8H14N2O5，水解后得到甘氨酸（R基是-H）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學式是（　�。�
A．-C5H9NO4B．-C3H5NO2C．-C4H5OD．-C4H7O2

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題（[]填數(shù)字）
（1）突觸是由[③]突觸前膜、[⑤]突觸間隙和
[⑥]突觸后膜這三部分構(gòu)成的．
（2）②中的物質(zhì)進入到突觸間隙是以胞吐方式進入的．
（3）神經(jīng)細胞間興奮的傳遞方向是單向的原因是由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故

B. 加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變

C. 肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D. 高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形．下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞，則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原-抗體復合物．并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是 （ ）

A. 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B. 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C. 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化

D. 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．當抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用

B．漿細胞的產(chǎn)生，需要T細胞和抗原的共同刺激

C．在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

D．當同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞

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