16．下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．卵巢D．唾液腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．

解答 解：人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟、腸腺等，它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．故選：D

點(diǎn)評(píng) 內(nèi)分泌腺的判斷可結(jié)合著其概念理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)使用的試劑種類和作用不匹配的一項(xiàng)是（　�。�
A．卡諾氏液-殺死細(xì)胞、固定細(xì)胞形態(tài)B．清水-固定后的沖洗
C．質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸溶液-參與解離D．改良苯酚品紅染液-染色體染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見(jiàn)例子．請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題：

（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如上圖所示．圖中過(guò)程①和②是生產(chǎn)果酒階段，該過(guò)程在酵母菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，獲得的產(chǎn)物乙醇與重鉻酸鉀試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可以用于乙醇的檢測(cè)．
（2）過(guò)程③在酵母菌細(xì)胞的線粒體（結(jié)構(gòu)）中進(jìn)行．與無(wú)氧呼吸相比，該過(guò)程是在有氧條件下進(jìn)行，產(chǎn)生的能量多，酵母菌的增殖速度快．
（3）在醋酸桿菌的作用下，果酒發(fā)酵產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿�，根�?jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型和特點(diǎn)，當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時(shí)，首先要注意通入無(wú)菌空氣，其次還要適當(dāng)提高發(fā)酵溫度．
（4）所用醋酸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含有（填“含有”或“不含有”）核膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者，按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營(yíng)養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時(shí)取靜脈血檢測(cè)血糖濃度和胰島素含量，實(shí)驗(yàn)期間不食用其他食物，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）不進(jìn)早餐組2小時(shí)后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足．
（2）在4組實(shí)驗(yàn)中，早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快，其主要原因是糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收．
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說(shuō)明氨基酸和脂肪酸能促進(jìn)胰島素的分泌．
（4）若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè)，不進(jìn)早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測(cè)結(jié)果最可能的是④（填序號(hào)）．
①A＜B＜C    ②A＜C＜B   ③A＜B=C   ④A=B=C
（5）若對(duì)進(jìn)餐組同時(shí)檢測(cè)胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值之后（在“之前”、“之后”、“同時(shí)”中選擇），這是因?yàn)橐葝u素濃度的升高導(dǎo)致血糖濃度降低，進(jìn)而促進(jìn)胰高血糖素的分泌．
（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式為既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有②④（填序號(hào)）．
①胰淀粉酶   ②胰高血糖素   ③促甲狀腺激素釋放激素    ④神經(jīng)遞質(zhì)    ⑤甲狀腺激素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)基因工程的敘述正確的是（　　）
A．限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用
B．重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C．質(zhì)粒都可作為運(yùn)載體
D．DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體體溫的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．體溫的調(diào)節(jié)不是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的一部分
B．體溫因年齡、性別等不同而存在微小的差異
C．發(fā)燒時(shí)厭食是因?yàn)轶w溫高影響了消化酶的活性
D．人體在寒冷環(huán)境中肝臟和骨骼肌代謝會(huì)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（　　）
A．都具有細(xì)胞核，但不一定有染色體
B．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
C．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
D．都有遺傳物質(zhì)，但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

(1) 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，物質(zhì)b是 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] 。

(2) ③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是____________、 、 。

(3)上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是______，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。⑤過(guò)程中物質(zhì)d是 。

(4)④過(guò)程中的物質(zhì)f是_________，假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。

(5)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(6)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫(xiě)標(biāo)號(hào)。

將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，立刻停止的過(guò)程是 ，稍后， 過(guò)程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過(guò)程是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（ ）

A．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi)

B．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

C．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

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