凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn).為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min.
③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時(shí)間,結(jié)果如下表.
組別ABCDEF
水浴溫度(℃)102030405060
凝乳時(shí)間(min)不凝7.04.01.54.0不凝
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越
 

(2)A組中乳汁不凝固的原因是
 
.F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40℃,乳汁將
 
(會(huì)、不會(huì))凝固,原因是
 

(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),
 
(能、不能)得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論.
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量為凝乳時(shí)間,凝乳時(shí)間越短,凝乳酶活性越強(qiáng),因此可以確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右.
解答: 解:(1)溫度能夠影響酶的活性,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,凝乳所需要的時(shí)間越短,表明酶的活性越高.
(2)A組中乳汁不凝固,是由于低溫導(dǎo)致酶的活性降低.F組中乳汁也不凝固,這是由于在高溫條件下酶活性喪失,若將其溫度冷卻至40℃,凝乳酶活性不會(huì)恢復(fù),因此乳汁將不會(huì)凝固.
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),只能確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右,不能得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結(jié)論.
故答案為:
(1)高
(2)低溫導(dǎo)致酶的活性降低    不會(huì)
高溫導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)破壞(高溫導(dǎo)致酶失活)
(3)不能
點(diǎn)評(píng):本題考查了溫度影響酶活性的有關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生實(shí)驗(yàn)分析能力,明確在低溫條件下酶活性降低,但不會(huì)喪失,但是在高溫條件下酶活性喪失,并且不會(huì)恢復(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶滲有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比是3:5,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、有
1
2
的酵母菌在進(jìn)行需氧呼吸
B、有
2
3
的酵母菌在進(jìn)行需氧呼吸
C、有
1
3
的酵母菌在進(jìn)行需氧呼吸
D、有
1
4
的酵母菌在進(jìn)行需氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體.用紫外線處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%.下列敘述正確的是(  )
A、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,自交無(wú)性狀分離
B、紫外線誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向
C、植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D、單倍體植株的細(xì)胞最多含有40條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述中,不正確的是(  )
A、肺炎雙球菌的可遺傳變異來(lái)源于突變和基因重組
B、細(xì)胞中有許多能自主復(fù)制的環(huán)狀DNA分子
C、能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)等生物大分子
D、生命活動(dòng)所需要能量的直接來(lái)源是ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂現(xiàn)象的不同之處是( 。
A、染色體的復(fù)制和分配
B、紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開
C、染色體的螺旋化和復(fù)制
D、染色體的解螺旋化和染色體的分開

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常人過(guò)度興奮時(shí),血糖濃度的變化是
 
.描述造成此變化的原因
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時(shí)裝片如圖A,以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動(dòng),整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài):

(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測(cè)細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為
 

(2)在顯微鏡下同時(shí)觀察到圖B所示細(xì)胞,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是
 
,發(fā)生此變化的條件為:
①植物細(xì)胞的
 
相當(dāng)于一層半透膜,②
 
之間存在濃度差.
(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實(shí)驗(yàn)開始后液泡的顏色變化為
 
(填“變深”或者“變淺”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A處于
 
期.細(xì)胞中有
 
 個(gè)四分體.  
(2)圖B處于
 
期,此細(xì)胞的名稱是
 
.此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞為
 

(3)圖C處于
 
 期,此細(xì)胞的名稱是
 
,它分裂后得到的子細(xì)胞為
 

(4)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為
 
,DNA數(shù)量之比為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紙層析時(shí)用到的層析液是( 。
A、水B、石油醚
C、70%的乙醇D、鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案