分析 分析題圖:UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān):來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá).
解答 解:(1)由圖可知,圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病幾率顯著增加,因此出生后患的疾病可能是遺傳。
(2)染色體異常遺傳病引起遺傳物質(zhì)較大改變,通常在胚胎期致死,故優(yōu)生學(xué)不提倡保胎;生育時(shí)間越晚,受各種環(huán)境因素影響越多,生出患遺傳病患兒的風(fēng)險(xiǎn)越大,出生21三體患兒的最可能是卵細(xì)胞異常導(dǎo)致.
(3)①人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只在神經(jīng)組織中UBE3A基因表達(dá)才會(huì)被抑制,說(shuō)明該基因的表達(dá)具有選擇性.據(jù)UBE3A基因表達(dá)被抑制的原理說(shuō)明UBE3A基因和SNRPN基因堿基序列相同,只是轉(zhuǎn)錄的模板鏈不同.
②由圖可知,UBE3A基因和SNRPN基因位于一對(duì)同源染色體上,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律.
③由于來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因不能表達(dá),再結(jié)合圖2可推知,絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基(對(duì))的替換,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生.
故答案為:
(1)成年人發(fā)病概率顯著增加 可能
(2)胚胎期(或出生前) 卵細(xì)胞
(3)①選擇 轉(zhuǎn)錄的模板鏈
②位于一對(duì)同源染色體上
③來(lái)自母方的UBE3A基因發(fā)生堿基的替換
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因突變、染色體變異等知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念及原因;識(shí)記染色體變異的種類,能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是( )
①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值
③其數(shù)量?jī)H表示種群內(nèi)遷出的和死亡的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過生存斗爭(zhēng)而減少的個(gè)體數(shù)
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①→②過程最簡(jiǎn)便,原理是基因重組 | |
B. | ③→④過程可明顯縮短育種年限 | |
C. | ③→④過程與⑤過程的育種原理均是染色體變異 | |
D. | ①→②過程中,在F2中可直接根據(jù)性狀選出AAbb個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂過程中不存在DNA的復(fù)制 | |
B. | 細(xì)胞核延長(zhǎng),縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核 | |
C. | 進(jìn)行無(wú)絲分裂的生物一定是真核生物 | |
D. | 分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種是通過改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法 | |
B. | 雜交育種的原理是基因重組,基因重組發(fā)生在受精作用過程中 | |
C. | 誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種 | |
D. | 玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若切斷②后刺激④,⑤處能出現(xiàn)反射活動(dòng) | |
B. | 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo) | |
C. | 興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→① | |
D. | ③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能 |
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