4.應(yīng)用生物工程技術(shù)能獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛生成人生長激素的過程中,②過程需要選取牛的受精卵作為受體細胞,導入成功后經(jīng)培育得到早期胚胎,在移植入受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定,一般取處于囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行檢測.
(2)在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有使其能在牛的乳腺細胞中特異性表達的乳腺基因啟動子,人生長激素基因在人體和牛體內(nèi)出現(xiàn)相同表達結(jié)果的原因是所有生物共用一套遺傳密碼.從分子水平檢測轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是抗原--抗體雜交法.
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,II最可能是已免疫的B淋巴(或漿細胞)細胞,III代表的細胞具有既能產(chǎn)生特定抗體,又能無限增殖的特點.

分析 分析圖解:圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建、②表示利用顯微注射法將目的基因?qū)雱游锛毎氖芫阎小ⅱ郾硎灸康幕虻臋z測與鑒定、④表示目的基因?qū)胫参锛毎、⑤表示植物的組織培養(yǎng)技術(shù).

解答 解:(1)培育轉(zhuǎn)基因動物時應(yīng)該以受精卵為受體細胞,因為受精卵的全能性最高;對胚胎進行性別鑒定時,一般取處于囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行檢測.
(2)基因表達載體的組成包括啟動子、終止子、標記基因和目的基因,因此在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有使其能在牛的乳腺細胞中特異性表達的乳腺基因啟動子;由于所有生物共用一套遺傳密碼子,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達;從分子水平檢測轉(zhuǎn)基因牛是否培育成功的方法是抗原--抗體雜交法.
(3)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞必須具備既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體的能力,由圖可知,給細胞Ⅱ?qū)霟o限增殖調(diào)控基因(prG)能產(chǎn)生單克隆抗體,可知細胞Ⅱ本身具備產(chǎn)生抗體的能力,故為漿細胞(效應(yīng)B細胞).
故答案為:
(1)受精卵     滋養(yǎng)層
(2)乳腺基因啟動子         所有生物共用一套遺傳密碼       抗原--抗體雜交法
(3)已免疫的B淋巴(或漿細胞)          既能產(chǎn)生特定抗體,又能無限增殖

點評 本題難度適中,考查基因工程、細胞工程等方面的知識,考生在學習過程中,應(yīng)多做類似的圖文轉(zhuǎn)換的練習,將抽象的知識點形象地固化到模式圖中,既有利于識記,又有利于理解,同時將類似的知識點多加歸納,多加比較.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,形成不同類型的組織的過程被稱為

A.光合作用 B.細胞分化

C.呼吸作用 D.蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘 述,錯誤的是( 。
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)
B.細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,細胞膜的功能就越復雜
C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.分離土壤中纖維素分解菌不會用到的方法是( 。
A.平板劃線法B.稀釋涂布平板法C.單細胞挑取法D.選擇培養(yǎng)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡示意圖,其中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,圖乙表示甲圖中的②細胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細胞①與植物細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是①無細胞壁,細胞②不能無限長大的原因是受細胞的表面積與體積關(guān)系的限制以及受細胞核控制能力的限制.
(2)直接參與a、b過程的無膜細胞器有核糖體、中心體,細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.
(3)圖乙所示細胞的增殖方式是有絲分裂,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為④⑧.
(4)圖乙所示細胞的前一個分裂時期,細胞中的同源染色體對數(shù)是2.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題:
(1)為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學首先按照圖一所示步驟配制系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到結(jié)果如圖二所示.圖三是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況.

①由圖一分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸出1ml溶液;
②從圖二可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在10-11-10-9  mol/L之間;
③圖二、圖三的實驗結(jié)果能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性特點的是圖二和圖三;a、b、c、d四處中,生長素類似物可能對植物生長起抑制作用的是a處.
(2)赤霉素能促進細胞伸長,外源施加赤霉素使矮生植株明顯增高.遺傳上的矮生性狀通常由單個基因突變引起,突變植物體內(nèi)缺少合成赤霉素的酶,導致植物體內(nèi)缺少內(nèi)源赤霉素.由此說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(3)與正常胚乳比較,在去掉糊粉層的胚乳中,赤霉素不能誘導a-淀粉酶的形成,由此可推斷赤霉素作用的靶細胞是糊粉層細胞.
(4)某研究小組為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取黃豆芽胚軸2.5cm,置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng),8天后測定胚軸的長度.實驗處理方法與結(jié)果如下表.
處理方法不含激素GA3GA3+IAAIAA
胚軸長度(cm)4.06.513.04.5
由表中數(shù)據(jù)可知,GA3和IAA對離體胚軸的伸長都表現(xiàn)出促進作用,其中GA3的這種作用更為顯著.
(5)若配制的生長素類似物溶液的濃度較高,則采用沾蘸法.促進植物葉片脫落的植物激素主要是脫落酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為水稻(2n=24)的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A表示雜交.B過程中的細胞增殖方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂.
(2)打破物種界限的育種方法是E(用圖中的字母表示),其原理是基因重組.
(3)B過程的原理是植物細胞全能性,C過程的處理方法是秋水仙素處理(單倍體)幼苗,為縮短育種時間常采用的方法是ABC(用圖中的字母表示).
(4)利用F方法可以培育三倍體.三倍體西瓜由于聯(lián)會紊亂,不能進行正常減數(shù)分裂形成生殖細胞,因此,不能形成種子.正常的植株Aa與該植株用F方法得到的四倍體植株雜交,后代個體的基因型種類有4種,比例是1:5:5:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.一個信使RNA上可以相繼結(jié)合核糖體的數(shù)目為( 。
A.1個B.2個C.3個D.多個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人類對遺傳的認知逐步深入:
(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$.進一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對,但r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼(子).
試從基因表達的角度,解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn),隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達,隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低.
(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:1:1:1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子.實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件.
(3)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌.有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ,否定了這種說法.
(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性,此外,堿基互補配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞.

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