A. | 自然生態(tài)系統(tǒng)中,N4/N2×100%的值一般為10%-20% | |
B. | 若N6全部來自N4,則蜣螂未獲得初級消費者所同化的能量 | |
C. | 通過構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè),大大提高了能量傳遞效率,使能量能夠持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td> | |
D. | 散失的熱能重新用于合成有機物,從而實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán) |
分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點;
2、能量傳遞效率=$\frac{下一營養(yǎng)級的同化量}{上一營養(yǎng)級的同化量}×100%$,一般介于10%~20%之間;
3、某一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)同化的能量的去向:呼吸消耗、流行下一個營養(yǎng)級、被分解者分解利用、未被利用.
解答 解:A、能量傳遞效率=$\frac{下一營養(yǎng)級的同化量}{上一營養(yǎng)級的同化量}×100%$,一般介于10%~20%之間,因此自然生態(tài)系統(tǒng)中,$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100%的值一般為10%-20%,A錯誤;
B、初級消費者糞便中的能量是其未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級,因此初級消費者流向蜣螂的能量N6不屬于初級消費者同化的能量,B正確;
C、通過構(gòu)建生態(tài)農(nóng)業(yè),大大提高了能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,C錯誤;
D、能量以熱能形式散失后不能再循環(huán)利用,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團有關(guān) | |
B. | 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基 | |
C. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與 | |
D. | 細胞中的酶都是蛋白質(zhì),而且可以提高化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 只有使下一個細胞興奮時,A處才會有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 | |
B. | 刺激b點引起A的收縮,屬于反射活動 | |
C. | 圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程 | |
D. | 若刺激a點,甲有變化,乙無變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜的pH和溫度為酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件 | |
B. | 貝爾納認為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制主要是神經(jīng)調(diào)節(jié),而坎農(nóng)認為是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SARS病毒因為不具有細胞結(jié)構(gòu),所以也不具有完整的結(jié)構(gòu) | |
B. | 乳酸菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有以核膜為界限的細胞核 | |
C. | 葉肉細胞具有核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) | |
D. | 藍藻體內(nèi)有葉綠體,能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項目 | 始重(kg) | 末重(kg) | 日增重(g/d) | 日采食量(kg/d) |
甲組 | 42.98±6.23 | 80.02±8.62 | 771.78±21.19 | 2.40±0.08 |
乙組 | 42.79±5.53 | 82.60±7.83 | 829.43±10.96 | 2.41±0.05 |
丙組 | 43.27±4.81 | 80.23±6.85 | 769.97±17.96 | 2.42±0.08 |
丁組 | 43.23±6.48 | 78.44±6.89 | 733.51±9.94 | 2.40±0.11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽是細胞中能源物質(zhì)之一 | |
B. | 水能溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,并維持細胞形態(tài) | |
C. | 葉綠素分子中含鎂元素 | |
D. | 水在活細胞中主要以自由水形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一中①細胞發(fā)生的時期相當(dāng)于圖二中的6-7段 | |
B. | 圖一中存在同源染色體的有①②③,③細胞分裂后立即進入下一個細胞周期 | |
C. | 圖二中8-9段染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂 | |
D. | 等位基因的分離可能會發(fā)生在圖一中的④細胞中 |
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