分析 液體濃度的大小與水勢(shì)的高低成反比,即液體濃度越大,水勢(shì)越低;液體濃度越小,水勢(shì)越高,且水有從高水勢(shì)流向低水勢(shì)的趨勢(shì).
解答 解:(1)根據(jù)題意,三種溶液的濃度高低順序?yàn)槿芤罕救芤杭祝救芤阂遥敲慈芤核畡?shì)高低順序?yàn)槿芤阂遥救芤杭祝救芤罕畬?duì)于E、F、G三個(gè)小袋來(lái)說(shuō),半透膜外側(cè)溶液濃度都大于半透膜內(nèi)側(cè)溶液濃度,三個(gè)小袋都會(huì)通過(guò)滲透作用向外散失水分,因此,e、f、g三支小玻璃管內(nèi)的液面都會(huì)下降.再比較F、G兩個(gè)小袋,雖然二者內(nèi)含溶液都是乙溶液,濃度大小相同,袋外溶液都是丙溶液,濃度也相同.但是,由于G小袋體積大于F小袋,所以在相同時(shí)間內(nèi)G小袋向外散失水分更多一些,g玻管中液面下降更快,下降幅度比f(wàn)玻管更大.因此,幾分鐘后,3支小玻璃管中的現(xiàn)象是液面都下降,下降程度g管>f管>e管.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水分能通過(guò)半透膜從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散,濃度差越大擴(kuò)散速度越快.
(3)若將兩組這樣的裝置,一組放于37℃的恒溫箱中,一組放于0℃的恒溫箱中,幾分鐘后觀察,由于溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾,所以兩裝置中e玻璃管中的液面都下降,但放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降程度大.
故答案為:
(1)液面都下降 g管>f管>e管;
(2)水分能通過(guò)半透膜從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)擴(kuò)散,濃度差越大擴(kuò)散速度越快;
(3)兩裝置中e玻璃管的液面都下降,放于37℃恒溫箱中的較放于0℃恒溫箱中的下降程度大; 溫度影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)分析滲透作用模擬實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)滲透作用的理解與運(yùn)用能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加
B.細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段
C.細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在玫瑰精油提取過(guò)程中,依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4,它們的作用分別是( )
A.溶解、萃取、除水 B.蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)
C.蒸餾、油水分層、除水 D.溶解、油水分層、萃取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)證實(shí) | B. | 模型方法 | C. | 控制變量 | D. | 提出假說(shuō) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起 | |
B. | 受精卵中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 | |
D. | 受精作用和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5,2,8 | B. | 4,4,8 | C. | 4,2,2 | D. | 5,2,2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
GP | 5.56×103 | 1.76×105 | 5.8×107 |
NP | 1.3×102 | 6×103 | 4.95×107 |
R | 5.43×103 | 1.7×105 | 8.8×106 |
未利用 | -- | 1.226×104 | 4.9374×107 |
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