分析 分析題圖:圖示為某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時(shí),所繪的圖,其中①為細(xì)胞壁;②為細(xì)胞膜;③為葉綠體,是光合作用的場所;④為液泡;⑤為細(xì)胞核;⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);⑦為中心體,與有絲分裂有關(guān);⑧為高爾基體;⑨為線粒體;10為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答 解:(1)圖示細(xì)胞含有中心體、葉綠體、液泡和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),屬于低等植物細(xì)胞.圖中⑧是高爾基體.
(2)圖中④液泡、⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑧高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,而2細(xì)胞膜不屬于細(xì)胞器;③葉綠體、⑤為細(xì)胞核和⑨線粒體是具有雙層膜的結(jié)構(gòu).
(3)若該細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)具有圖中的③(葉綠體),④(液泡),⑦(中心體).
(4)圖中①為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.
(5)與藍(lán)藻細(xì)胞比較,該細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核.
故答案為:
(1)低等植物(寫植物不得分) 高爾基體
(2)④⑥⑧③⑤⑨
(3)③④⑦
(4)細(xì)胞壁 纖維素 果膠
(5)圖中細(xì)胞為真核細(xì)胞,有以核膜為界限的細(xì)胞核
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能,掌握分泌蛋白合成與分泌過程,再運(yùn)用所學(xué)的知識結(jié)合題圖答題即可.
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:
請分析回答:
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是____________ 。
(2)從實(shí)驗(yàn) 可判斷這對相對性狀中_________是顯性性狀。
(3)實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉丁的基因型是________。
(4)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其中黃色子葉(甲)產(chǎn)生的配子類型及其比例為____________。
(5)實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代個(gè)體中綠色子葉的占____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是與植物有效成分提取相關(guān)的問題,請回答。
(1)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用________法從玉米胚芽中提取。
(2)下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的③是_________ 。玫瑰精油可使用如圖所示裝置提取,右側(cè)的錐形瓶收集到的是 ,為了最終從中分離出純的玫瑰精油,需要用到儀器和試劑有 , (各寫出一種即可)
(3)利用檸檬作為原料提取檸檬果皮精油,往往要選用新鮮的檸檬,理由是
,檸檬果皮精油的提取一般不選用水蒸氣蒸餾法,原因是 ,檸檬果皮壓榨過程中一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,其目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)分T2噬菌體和大腸桿菌 | |
B. | 提取大腸桿菌的DNA | |
C. | 提取T2噬菌體的蛋白質(zhì) | |
D. | 區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖為母本,矮莖為父本 | |
B. | 過程①為去雄,該操作要在花蕾期進(jìn)行 | |
C. | 過程②為授粉,授粉前后要套袋 | |
D. | 由于豌豆的相對性狀較少,所以容易區(qū)分 |
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