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冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮稈抗病的新品種。下列三組實驗是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.A組用F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占2/3

B.B組實驗的育種方法是單倍體育種

C.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗

D.通過C組實驗過程的育種原理是基因重組

 

D

【解析】

試題分析:據(jù)圖可知,A組的育種方式是雜交育種,F(xiàn)1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中純合子占1/3,不能穩(wěn)定遺傳的占2/3,故A正確;B組的育種方式是單倍體育種,故B正確;C組的育種方式是誘變育種,其原理是基因突變,需要用射線處理萌發(fā)的種子或幼苗,故C正確,D錯。

考點:本題主要考查育種方式,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如表所示,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對基因有關(guān)的推斷,正確的是(  )

年數(shù)

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

第一年

30

40

30

第二年

25

50

25

A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化

D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與該圖不相符的是

A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開

B.圖中兩核糖體合成的多肽鏈相同

C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達(dá)過程中

D.圖中合成相關(guān)物質(zhì)時,堿基配對方式有不同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述錯誤的是( )

A.在人類中,每個人的DNA分子都存在差異

B.有兩條染色單體的一個染色體上含有兩個DNA分子

C.在DNA復(fù)制時,必須先完全解旋為兩條單鏈

D.心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷(解析版) 題型:綜合題

(14分,每空2分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

⑴、需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖中的字母回答)。

⑵、對于真核生物來說,a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的   期,基因突變發(fā)生于 ___________過程中(用圖中的字母回答)。

⑶、在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 ,也可發(fā)生在 ___________________中(填寫一種細(xì)胞器就能得分)。

⑷、能特異性識別信使RNA上密碼子的是 。

⑸、在人體內(nèi)不存在中心法則中的 過程(用圖中的字母回答)。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

四倍體大麥的一個染色體組有7條染色體,在其根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是( )

A.7條 B.56條 C.28條 D.14條

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

某轉(zhuǎn)運RNA的一端3個堿基是CGA,此轉(zhuǎn)運RNA運載的氨基酸是

A.酪氨酸(UAC) B.谷氨酸(GAG)

C.精氨酸(CGA) D.丙氨酸(GCU)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:綜合題

洋蔥是中學(xué)生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟,請據(jù)圖回答:

Ⅰ.(1)①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)藥品有 ;②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條上沒有一條色素帶,則最可能的原因是_________________________。

(2)③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟,該步驟的目的是 ;數(shù)染色體數(shù)目最好的是____期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為________。④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向_____方移動。

Ⅱ.圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[ ]”內(nèi)填序號,“__”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是_____細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是_____________(用字母表示)

(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于_____________期的細(xì)胞簡圖。

(3)圖示的B時期細(xì)胞內(nèi)含_________條染色體和_________個DNA分子。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] _____________期圖中。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南鷹潭高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實驗材料可能是 ( )

①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動物細(xì)胞�、鬯兰�(xì)胞�、苋コ思�(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A.②④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

 

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同步練習(xí)冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�