A、形成一分子該物質(zhì)需脫去m個水分子 |
B、該物質(zhì)的合成只需要核糖體即可完成 |
C、該物質(zhì)分布在細(xì)胞膜的兩側(cè) |
D、癌細(xì)胞膜上層粘連蛋白減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bc段和hj可能對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖 |
B、乙圖可對應(yīng)于de段和hj段 |
C、乙圖一定是精子形成的分裂圖 |
D、基因重組的過程可發(fā)生在bc段 |
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實驗 組別 | 親本的處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
實驗一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
實驗二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
實驗三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
實驗四 | 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 | 297粒 | 101粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水 |
B、細(xì)胞器B、F不含磷脂 |
C、綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F |
D、A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的精原細(xì)胞中有23個四分體 |
B、薩頓用類比推理法證明了基因在染色體上 |
C、性染色體上的基因都決定性別 |
D、遺傳定律是用來描述生物在形成有性生殖配子時,相關(guān)基因的分配規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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