該遺傳病是由顯性還是隱性基因控制？（　　）
A、顯性B、隱性
C、顯性和隱性D、顯性或隱性
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析系譜圖：3號(hào)和4號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病的女兒（10號(hào)），即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說明該病為常染色體隱性遺傳�。�
解答： 解：根據(jù)3、4正常，而產(chǎn)生的后代患病可知為隱性遺傳病，又女兒患病，父親正常，可否定X染色體遺傳，故為常染色體隱性遺傳�。�
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合系譜圖，考查基因分離定律的應(yīng)用，要求考生能根據(jù)系譜圖，準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

層黏連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，可保持細(xì)胞間黏連，由m個(gè)氨基酸構(gòu)成．下列說法正確的是（　　）
A、形成一分子該物質(zhì)需脫去m個(gè)水分子
B、該物質(zhì)的合成只需要核糖體即可完成
C、該物質(zhì)分布在細(xì)胞膜的兩側(cè)
D、癌細(xì)胞膜上層粘連蛋白減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于某種固醇具有的生物功能的是（　　）
A、構(gòu)成細(xì)胞膜
B、主要能源物質(zhì)
C、調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D、促進(jìn)腸道吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

日常生活中人們常用安琪酵母發(fā)面蒸饅頭，某學(xué)生于是想探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，并設(shè)計(jì)了下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸方式．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同，但每種方式所釋放的能量中都有一部分以熱能形式散失，從而導(dǎo)致細(xì)胞周圍的環(huán)境溫度升高．
（3）材料：酵母菌培養(yǎng)液，質(zhì)量濃度0.19/mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶、溫度計(jì)、棉花．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將質(zhì)量濃度為0.19mL的葡萄糖溶液加熱后冷卻備用；
②取3只保溫瓶，編號(hào)為A、B、C，并將C瓶設(shè)計(jì)為對(duì)照．
③在3只保溫瓶中分別加入等量
 
．
④再在A瓶中加入適量的
 
，B瓶中加入與A等量的
 
，C瓶中加入與A等量的
 
．
⑤3個(gè)保溫瓶中均放入溫度計(jì)，用棉花輕輕塞上瓶口，并保證保溫瓶通氣．
⑥24小時(shí)后觀察并記錄3個(gè)保溫瓶中溫度的變化．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：A瓶溫度
 
（填大于、小于或等于）B瓶溫度，原因是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)與應(yīng)用的敘述中，正確的是（　�。�
A、利用PCR擴(kuò)增目的基因時(shí)，不需加入解旋酶
B、通過植物組織培養(yǎng)獲取細(xì)胞產(chǎn)物的過程中，需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理
C、在胚胎分割移植前，用分割針取內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞鑒定性別
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了廢棄物中的能量，大大提高了食物鏈中能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于純合體與雜合體的敘述正確的是（　�。�
A、純合體自交，后代不發(fā)生性狀的分離
B、雜合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離
C、純合體自交，后代發(fā)生性狀分離
D、雜合體自交，后代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)，巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括（　　）
A、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級(jí)利用
B、實(shí)現(xiàn)廢物資源化，能量循環(huán)利用
C、減輕污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
D、加強(qiáng)生物防治，控制有害生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（　　）
A、離體的組織、細(xì)胞必須避光培養(yǎng)才能形成愈傷組織
B、愈傷組織經(jīng)細(xì)胞增殖可形成新的組織、器官
C、同一植株不同細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體基因型相同
D、生長(zhǎng)素導(dǎo)致愈傷組織形成，細(xì)胞分裂素使愈傷組織分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

老鼠毛色有黑色和黃色（由一對(duì)遺傳因子B、b控制）．有下列三組交配組合，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題．
交配組合子代表現(xiàn)型及比例
①丙（黑色）×乙（黑色）12（黑色）：4（黃色）
②甲（黃色）×乙（黑色）8（黑色）：9（黃色）
③甲（黃色）×�。ê谏�全為黑色
（1）根據(jù)交配組合
 
可判斷顯性性狀是
 
．
（2）第②組交配組合產(chǎn)生的子代中，能穩(wěn)定遺傳的概率為
 
．

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