分析 1、分析題圖:圖示為某化合物的結(jié)構(gòu)簡式,其中A是氨基(-NH2),B肽鍵(-CO-NH-),C是羧基(-COOH).
2、氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:多肽的相對分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
解答 解:(1)分析題圖可知,A表示氨基(-NH2),B表示肽鍵(-CO-NH-),C表示羧基(-COOH).
(2)該化合物中含有2個肽鍵,因此由3個氨基酸組成,因此該化合物為三肽.
(3)該化合物由3個氨基酸分子失去分子水形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合.
(4)該式中的氨基酸種類不同,是由R基決定的.若人體細(xì)胞不能合成這些氨基酸,則他們被稱為必需氨基酸.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:.
故答案為:
(1)氨基肽鍵羧基
(2)三肽 2
(3)3 2 脫水縮合
(4)R基必需氨基酸
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)形成過程中氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是對題圖的識別和判斷,并運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡和中心體 | B. | 高爾基體和細(xì)胞壁 | ||
C. | 葉綠體和中心體 | D. | 液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺 | |
B. | 如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中 | |
C. | 如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為垂體、c為胰島A細(xì)胞 | |
D. | 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期細(xì)胞均不含有23對同源染色體 | |
B. | 該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期 | |
C. | 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在cd時期 | |
D. | 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能薄壁細(xì)胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 | |
D. | 在MS培養(yǎng)基中添加適量NaCl可以篩選出植物耐鹽突變體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形成初級精(卵)母細(xì)胞過程中 | B. | 減數(shù)第一次分裂四分體時期 | ||
C. | 形成次級精(卵)母細(xì)胞過程 | D. | 受精作用過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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