【題目】果粒是將蘋果等水果采用一定的方法加工制成的小顆粒,果粒除了可直接食用外還可作為配料加入酸奶等食品中。酸奶中的果粒必須符合以下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):①果粒含量高;②正常的黏稠度。但大部分果粒經(jīng)高溫處理或機(jī)械泵出后成型果粒量少,且果粒硬度不夠,這勢必會影響下一步的生產(chǎn)。果膠酯酶可將果粒的組織結(jié)構(gòu)損壞減到最小,最大限度地提高成型果粒的含量。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題:
(1)果膠酯酶作為一種果粒加工助劑,它能將果膠分解成可溶性的_______________________。
(2)在果粒制作時按2ml酶/kg水果的量加入酶制劑,加熱至40~45℃緩慢攪拌處理10~15 min,最后加熱到90-92℃再冷卻罐裝。在此過程中按“2 mL酶/Kg果”的量加入酶的意義在于____________________;此用量的確定思路是:當(dāng)酶的用量增加到該數(shù)值后,再增加酶量,___________不再增加;攪拌處理要在40-45℃溫度下進(jìn)行的原因是____________,最后升溫到90~92℃再冷卻罐裝的目的是____________。
(3)果粒上殘留的酶制劑,食用后通常________(會、不會)影響人體健康,理由是________________。
【答案】半乳糖醛酸??? 控制好酶的用量,節(jié)約生產(chǎn)成本??? 產(chǎn)品中成型果粒的含量??? 果膠酶在此溫度下活性最高??? 滅菌(或消滅雜菌)??? 不會??? 果膠酶可被人體消化吸收???
【解析】
果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等,可將果膠分解成半乳糖醛酸;酶具有高效性和專一性的特點;果粒中有纖維素,而果汁中不含纖維素酶,因此果膠酶只能將果粒中的果膠分解為小分子的半乳糖醛酸,而不能分解果粒中的纖維素;影響酶促反應(yīng)速率的因素除PH、溫度外還有底物濃度和酶濃度。
(1)根據(jù)以上分析已知,果膠酶可以將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸。
(2)在果粒制作時按2mL酶/kg水果的量加入酶制劑,意義在于控制好酶的用量,節(jié)約生產(chǎn)成本;此用量的確定思路是:當(dāng)酶的用量增加到該數(shù)值后,再增加酶量,產(chǎn)品中成型果粒的含量不再增加;根據(jù)題意分析,攪拌處理要在40~45℃溫度下進(jìn)行,因為該溫度條件下果膠酶的活性最高;最后升溫到90~92℃再冷卻灌裝的目的是滅菌。
(3)果粒上殘留的酶制劑,食用后果膠酶可被人體消化吸收,通常不會影響人體健康。
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【題目】小獵犬的黑色毛皮和紅色毛皮分別由顯性基因B和隱性基因b控制,甚因C存在時表現(xiàn)純黑色或純紅色,cc時表現(xiàn)黑白或紅白的花斑。兩對基因是獨立遺傳的。用純黑雄犬同純紅色雌犬交配,一窩生6條幼犬:2條純黑,2條純紅, 1條黑白,1條紅白。關(guān)于相關(guān)小獵犬基因型的判斷正確的是(??? )
A.親本純黑雄犬BbCC?B.子代純黑的基因型BbCc
C.子代純紅的基因型bbCc?D.子代紅白的基因型bbcc
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【題目】在光合作用研究過程中,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:
事實1:在人們對光合作用的認(rèn)識達(dá)到一定程度時,以反應(yīng)式6C O 2+6H2O→C6H12O6+6 O 2表示光合作用。
事實2:1937年,植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹半娮邮荏w”,給予葉綠體一定強(qiáng)度的光照,在沒有CO2時就能放出O2,同時電子受體被還原。希爾反應(yīng)式是H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+1/2O2
事實3:在希爾反應(yīng)的基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn),處于光下的葉綠體在不供給CO2時,既能積累還原態(tài)電子受體也能積累ATP;若撤去光照,供給CO2 ,則還原態(tài)電子受體和ATP被消耗,并有有機(jī)物(CH2O)產(chǎn)生。根據(jù)以上事實,回答下列相關(guān)問題。
(1)基于以上三個事實推測,光合作用反應(yīng)式中的C6H12O6中的O可能來自___________
(2)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化,該階段中電子受體由氧化態(tài)變成還原態(tài)的________________ (填物質(zhì)名稱),希爾實驗中配制葉綠體懸浮液時加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_______________________________________________________
(3)Amon的實驗說明(CH2O)的生成可以不需要光,但需要___________________(不考慮水)
(4)若向葉綠休懸浮液中加入C3且提供光照、不提供CO2則短時間內(nèi)ATP和[H]_______(填“會”或“不會”)出現(xiàn)積累。
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【題目】減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細(xì)胞或卵細(xì)胞。下列有關(guān)減數(shù)分裂的相關(guān)敘述中,合理的是????? 。
A.①染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次
B.②所有細(xì)胞都能進(jìn)行減數(shù)分裂
C.③減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,也具有細(xì)胞周期
D.④四分體中的姐妹染色單體之間可發(fā)生互換
E.⑤與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會
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【題目】減數(shù)分裂和受精作用對物種的延續(xù)和發(fā)展具有重要意義。下列淚關(guān)敘述不合理的是????? 。
A.①減數(shù)分裂過程中DNA復(fù)制兩次
B.②卵細(xì)胞和精子的結(jié)合需要依賴細(xì)胞膜上的特異性受體
C.③受精卵中的染色體大部分來自卵細(xì)胞
D.④由受精卵發(fā)育成的后代具備了雙親的遺傳特性
E.⑤減數(shù)分裂Ⅰ結(jié)束時,細(xì)胞中染色體數(shù)目減半
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中重要化合物的敘述,正確的是(??? )
A.某些脂質(zhì)和糖類可以參與細(xì)胞間的信息交流
B.肽鏈的盤曲折疊被解開時,蛋白質(zhì)仍具有其特定的功能
C.蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體在排列順序上都具有多樣性
D.磷酸和核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架
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【題目】從1967年起,我國科學(xué)工作者開始人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸的研究。這種核糖核酸由76個核糖核苷酸組成。1977年7月,對其中的一個片段——核糖十六核苷酸,利用化學(xué)合成和酶促合成結(jié)合的方法,首先合成成功。然后又研究分別接成含有35個和41個核苷酸的兩個半分子。1981年11月20日完成了最后的合成。這是世界上最早用人工方法合成的具有與天然分子相同化學(xué)結(jié)構(gòu)和完整生物活性的核糖核酸,標(biāo)志著人類在探索生命科學(xué)的道路上,又邁出了重要的一步。下列關(guān)于核酸的敘述,合理的是(??? )
A.只有自然界細(xì)胞內(nèi)的核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.分子大小相同,堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.核酸是儲存遺傳信息的物質(zhì)
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【題目】生活中的眾多實例可以運用生物學(xué)原理進(jìn)行解釋。下列說法正確的是(??? )
A.過保質(zhì)期的酸奶常出現(xiàn)漲袋現(xiàn)象是由于乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生的氣體造成的
B.將蛋清放入NaCl溶液中或加熱時均會出現(xiàn)沉淀凝聚現(xiàn)象是由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞造成的
C.植物的葉片通常呈綠色是由于葉片中的葉綠體吸收了綠光造成的
D.果脯在腌制中慢慢變甜是由于外界滲透壓過高導(dǎo)致細(xì)胞死亡后糖類大量進(jìn)入細(xì)胞造成的
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【題目】下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是(??? )
A.用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色,觀察細(xì)胞內(nèi)DNA分布,也可用二苯胺水浴加熱的條件下直接鑒定DNA
B.用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后,進(jìn)行體驗細(xì)胞膜制備實驗
C.用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ對花生組織切片進(jìn)行染色,可觀察到橘黃色或紅色的脂肪顆粒
D.用卡諾氏液對低溫處理的根尖進(jìn)行固定后,直接進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片、觀察
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