A、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分 |
B、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
C、對維持血漿的正常濃度具有重要作用 |
D、為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞最可能發(fā)生于高頻率分裂的組織(如器官的上皮組織) |
B、癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比不受密度因素的限制而不斷分裂和生長,無正常細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象 |
C、據(jù)圖可知最初給藥后兩類細(xì)胞數(shù)量都明顯減少,然后又回升,而每次給藥后癌細(xì)胞回升量都少于正常細(xì)胞 |
D、據(jù)圖可知為了使癌細(xì)胞得到更有效的控制,可以在化療過程中加大給藥劑量或縮短給藥周期,而不會引起較強的副作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同 |
B、觀察小麥苗幼根裝片,不能看到正在進(jìn)行的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 |
C、將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中,細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂 |
D、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見雙層膜的葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜的選擇透性 |
B、細(xì)胞保持完整性 |
C、核內(nèi)有遺傳物質(zhì) |
D、線粒體供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①假說--演繹法②假說--演繹法③類比推理法 |
B、①假說--演繹法②類比推理法③類比推理法 |
C、①假說--演繹法②類比推理法③假說--演繹法 |
D、①類比推理法②假說--演繹法③類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗毒素是抗體 |
B、淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 |
C、抗體都能被蛋白酶分解 |
D、抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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