13.人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)果酒的制作離不開酵母菌.酵母菌是一類兼性厭氧(呼吸類型)微生物.在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,其反應(yīng)式為C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2
(2)溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件.20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃.在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.在發(fā)酵過(guò)程中,隨著酒精度數(shù)的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物卻因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.
(3)醋酸菌是一種好氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng).在變酸的酒的表面觀察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的.實(shí)驗(yàn)表明,醋酸菌對(duì)氧氣的含量_特別敏感.當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿幔?br />(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn).在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(5)用尿素作唯一氮源的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)土壤中分解尿素的細(xì)菌;通過(guò)稀釋涂布平板法得到菌落數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)土壤樣品中的活菌數(shù).
(6)用乙醚作萃取劑來(lái)提取胡蘿卜素.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.

解答 解:(1)酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,是一類兼性厭氧微生物.在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,其反應(yīng)式為 C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,其反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2
(2)20℃左右最適合酵母菌繁殖,因此酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃.在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物卻因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.
(3)醋酸菌對(duì)氧氣的含量特別敏感.當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿幔?br />(4)酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液來(lái)檢驗(yàn),該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(5)只有分解尿素的細(xì)菌才能在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上生存,因此用尿素作唯一氮源的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)土壤中分解尿素的細(xì)菌;接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法還可通過(guò)得到菌落數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)土壤樣品中的活菌數(shù).
(6)用乙醚作萃取劑來(lái)提取胡蘿卜素.
故答案為:
(1)兼性厭氧     C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O    C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2 
(2)18~25℃缺氧、呈酸性
(3)特別敏感    醋酸    乙醛    醋酸
(4)重鉻酸鉀    灰綠
(5)尿素     稀釋涂布平板法     
(6)萃取劑

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查果酒和果醋的制備、微生物的培養(yǎng)和分離、從生物材料中提取某些特定成分,要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制備的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件;識(shí)記接種微生物的方法;識(shí)記從生物材料中提取某些特定成分的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•聊城期末)下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D.藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列屬于探究化學(xué)信息傳遞的是( 。
A.觀察動(dòng)物對(duì)電視圖象的反應(yīng)B.用錄音機(jī)記錄鳥類繁殖時(shí)的鳴叫聲
C.利用性外激素誘殺害蟲D.利用花香吸引蜜蜂采蜜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.酶是生物新陳代謝不能缺少的一種有機(jī)物.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(  )
A.葉綠體中有電子傳遞、參與光反應(yīng)形成ATP、NADPH的酶類和與暗反應(yīng)有關(guān)的酶
B.胰島素與胃蛋白酶的合成都遵循“中心法則”
C.一種RNA限制酶可識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D.在細(xì)胞外參與反應(yīng)的酶,其由細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的利用.

(1)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因,其作用是將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái).
(2)表為4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn),如圖1為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn).若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應(yīng)選擇的限制酶是Msp1.
限制酶MspⅠBamHⅠMboⅠSmaⅠ
酶切位點(diǎn)
(3)迄今為止,可將上述具有熒光素酶基因的運(yùn)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的技術(shù),應(yīng)用最多的、最有效的是顯微注射技術(shù).經(jīng)一系列步驟,將所獲得的胚胎早期培養(yǎng)一段時(shí)間后,再移植到雌性動(dòng)物的輸卵管或子宮內(nèi),使其發(fā)育成為具有新性狀的動(dòng)物.
(4)熒光素酶在ATP的參與下,可使熒光素發(fā)出熒光.生物學(xué)研究中常利用“熒光素-熒光素酶發(fā)光法”來(lái)測(cè)定樣品中ATP的含量.某研究小組對(duì)“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進(jìn)行了探究.
[實(shí)驗(yàn)材料]1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、緩沖溶液、70mg/L熒光素溶液(過(guò)量)、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70mg/L的熒光素酶溶液.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]見圖2.
[實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論]
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程:為使結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,應(yīng)增設(shè)一組0mg/L熒光素酶溶液作為對(duì)照.除題目已涉及的之外,還需要嚴(yán)格控制的無(wú)關(guān)變量有溫度(反應(yīng)時(shí)間)(至少寫出一個(gè)).
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:由圖可知,d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.據(jù)圖分析,關(guān)于中心法則的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.人體細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有①②⑤
B.健康人體中不存在的過(guò)程是④
C.人體中過(guò)程③需要DNA聚合酶
D.若過(guò)程②發(fā)生在多細(xì)胞真核生物的一個(gè)細(xì)胞中,會(huì)產(chǎn)生一種RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.材料一:2013年7月,中國(guó)試管嬰兒之母--盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生.新技術(shù)的突破意味著通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問(wèn)題的同時(shí),部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免.
材料二:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度發(fā)展,現(xiàn)代化畜禽養(yǎng)殖業(yè)的迅猛發(fā)展,均給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了一系列污染問(wèn)題,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、保障農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行.下面是“種植、養(yǎng)殖、加工、沼氣、肥料”五環(huán)產(chǎn)業(yè)并舉和互補(bǔ)的生態(tài)農(nóng)業(yè)良性循環(huán)模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶(填“透明帶”或“放射冠”)內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成由32細(xì)胞左右的胚胎,叫做桑椹胚,可用于胚胎移植.
(2)為了某些需要,需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定.目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層(填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者,胚胎為男性.
(3)五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)農(nóng)業(yè)一改傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式,走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路,其主要實(shí)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)原則.
(4)五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循的生態(tài)工程原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、整體性原理、物種多樣性原理.
(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在減少了環(huán)境污染;提高了綜合效益.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于減數(shù)分裂與遺傳變異的關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A.基因突變可以發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,但染色體變異和基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中
B.減數(shù)分裂過(guò)程中的基因重組只能發(fā)生于非同源染色體之間
C.雙雜合的黃色圓粒豌豆在雜交時(shí),等位基因的分離和非等位基因的自由組合可發(fā)生于同一時(shí)期
D.由于果蠅X、Y染色體大小不同,故X、Y染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的病毒性出血熱,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將病毒的核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)以下途徑進(jìn)行增殖.下列推斷正確的是( 。
A.過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
B.過(guò)程②需要的氨基酸和tRNA,兩者的種類、數(shù)量相同
C.直接將埃博拉病毒的-RNA注入人體細(xì)胞一定會(huì)引起EBHF
D.埃博拉病毒增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案