生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成入如圖所示.
(1)圖中X、Y分別代表何種元素?X
 
;Y
 

(2)大分子A、C1、C2的共同代謝產(chǎn)物是
 
,A特有的代謝終產(chǎn)物是
 

(3)a的結(jié)構(gòu)通式可表示為
 
;有a→A的過程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)=
 
分子數(shù)-
 
數(shù)目.
(4)A可分為A1,…,A5,…,其原因從a分析是因為:①
 
;②
 
;③
 
考點:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,核酸的種類及主要存在的部位
專題:
分析:1、閱讀題干可知,該題的知識點是蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性,核酸的組成元素、分類和功能,先依據(jù)題圖梳理相關(guān)知識點,然后結(jié)合題干信息進行解答.
2、圖中A是蛋白質(zhì),a是組成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸,X是N元素;C2是mRNA,C1是DNA,c是核酸的基本組成單位核苷酸,B是N、P元素.
解答: 解:(1)蛋白質(zhì)的組成元素除了C、H、O外還有N元素,核酸除了C、H、O外還有N、P元素.
(2)蛋白質(zhì)和核酸的共同的代謝產(chǎn)物是二氧化碳和水,蛋白質(zhì)特有的代謝產(chǎn)物是尿素.
(3)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是:
,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
(4)從氨基酸水平分析,蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān).
故答案為:
(1)N、N、P
(2)二氧化碳和水    尿素
(3)     氨基酸   肽鏈
(4)種類   數(shù)目   排列順序
點評:本題旨在考查學生理解蛋白質(zhì)和核酸的知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸→水
B、葡萄糖→丙酮酸→CO2
C、葡萄糖→氧→水
D、葡萄糖→丙酮酸→氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),用該噬菌體去浸染細菌,增值10代,子代噬菌體的情況是(  )
A、絕大部分含32P
B、絕大部分含35S,少部分含32P
C、絕大部分不含32P
D、少部分含35S,絕大部分不含32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞中的水分子的敘述中,錯誤的是(  )
A、都是以游離的形式存在
B、是構(gòu)成細胞的重要化合物
C、是細胞代謝活動的介質(zhì)
D、參與細胞內(nèi)的許多化學反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常生長的綠藻光照培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后細胞的葉綠體內(nèi)不?可能發(fā)生的變化是( 。
A、O2的產(chǎn)生停止
B、
NADPH
NADP+
比值下降
C、
ATP
ADP
比值下降
D、CO2的固定加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,將電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面,a、b點處在電流表接線的中點,刺激b點后會發(fā)生的現(xiàn)象或正確的敘述是(  D  )
A、電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)
B、興奮由b→c發(fā)生電信號→化學信號→電信號轉(zhuǎn)化
C、膜外電流方向與興奮傳導方向相反
D、c點能檢測到電位變化,說明興奮只能由b→c

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從發(fā)綠色熒光的海蜇體內(nèi)獲得一段DNA片段,并將其導入到小鼠的受精卵中,培育出了發(fā)綠色熒光的小鼠.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、受精卵開始分裂與結(jié)束分裂時相比物質(zhì)運輸效率更低
B、該DNA片段可在小鼠體內(nèi)表達,說明具有遺傳效應(yīng)
C、小鼠體內(nèi)的熒光蛋白與海蜇熒光蛋白的氨基酸順序不同
D、該基因翻譯時,多個核糖體參與能提高毎條肽鏈的合成速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈得到以下結(jié)果:(單位:個)
元素或基團CHON-NH2-COOH
多肽202348625332
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是( 。
A、101 54 102
B、62 53 55
C、53  54 53
D、51 52 53

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為某種化合物的結(jié)構(gòu),請回答:

(1)該化合物叫
 
,構(gòu)成它的單體是
 
.該化合物中有
 
個羧基.
(2)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色呈
 
,這是由于化合物中含有
 
(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故.
(3)現(xiàn)有99個氨基酸(假設(shè)他們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細胞的
 
(細胞器)中,通過
 
的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈.則其相對分子質(zhì)量比原來減少了
 

(4)某三十九肽中共有丙氨酸4個,先去掉其中丙氨酸得到4個長短不等的多肽(如圖2,已知丙氨酸的R基為-CH3)C原子數(shù)減少
 
個;O原子數(shù)減少
 
個;氨基和羧基分別增加
 
個;肽鍵數(shù)目減少
 
個.

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