1．下列關于生物體和細胞結構及功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．線粒體是唾液腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響胞吐作用
B．呈球狀結構的核仁，與核糖體的形成有關
C．DNA是真核生物主要的遺傳物質
D．構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質

分析 1、線粒體是有氧呼吸的主要場所，細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體．
2、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）．
3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA．
4、構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質，脂質中以磷脂為主．

解答 解：A、動物細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故線粒體是唾液腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，唾液腺細胞分泌消化酶的過程為胞吐、需要消耗能量，故抑制唾液腺細胞中線粒體的功能會影響胞吐作用，A正確；
B、核糖體是由蛋白質和rRNA構成的，而核仁與rRNA的合成有關，所以核仁與核糖體的形成有關，B正確；
C、真核生物以DNA為遺傳物質，原核生物也以DNA為遺傳物質，C錯誤；
D、構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞結構和功能的知識，考生識記細胞的結構和功能、明確原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型球菌菌株卻無致病性．下列有關敘述正確的是（　　）
A．肺炎雙球菌侵入人體后，利用人體細胞的核糖體合成蛋白質
B．S型球菌與R型球菌致病性的差異直接原因是有無多糖類莢膜，根本原因是基因的選擇性表達
C．S型球菌的DNA用DNA酶處理后的結果，從另外一個方面證明了DNA是遺傳物質
D．格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示反射弧的基本結構，下列敘述正確的是（　　）
A．該反射弧的興奮傳遞途徑能從b→c，d→e
B．該反射弧中興奮的傳導途徑是e→d→c→b→a
C．刺激b點，a、d與e均能測到動作電位
D．破壞c處，刺激d點，e與a均能測到興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖中①②③表示生物體內(nèi)的代謝反應過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中過程①利用的是化學能，可以表示硝化細菌的化能合成作用
B．圖中過程②利用的是光能，只能表示綠色植物的光合作用
C．圖中過程③釋放能量，可以是動植物細胞的無氧呼吸和有氧呼吸
D．圖中過程②和過程③可以發(fā)生在真核生物的同一種細胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是細胞質基質和線粒體
B．曲線BC段酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸
C．乙醇含量過高是酵母菌種群數(shù)量從C點下降的主要原因之一
D．T1T2時間段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關噬菌體侵染實驗的分析錯誤的是（　�。�
A．選用噬菌體作為材料是由于噬菌體結構簡單，只含有DNA和蛋白質
B．實驗過程中攪拌的目的是使吸咐在細菌上的噬菌體與細菌分離
C．可以用同位素標記法獲得32P和35S同時標記的噬菌體進行實驗
D．該實驗說明了噬菌體的DNA進入大腸桿菌，從而證明DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．核孔是具有選擇性的核質交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能．下圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．親核蛋白進入細胞核需要經(jīng)過兩層膜
B．親核蛋白進入細胞核由尾部決定
C．親核蛋白進入細胞核不需要載體
D．親核蛋白進入細胞核的方式與葡萄糖進入紅細胞相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關糖類的敘述，正確的是（　　）
A．葡萄糖的組成元素是C、H、O、NB．纖維素不是細胞內(nèi)的能源物質
C．1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖D．糖元是植物細胞中的重要貯能物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在細胞學說最初創(chuàng)立時，下列有關其主要內(nèi)容的敘述不準確的是（　�。�
A．1665年，英國科學家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說
B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構成

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