A、致敏T細(xì)胞 | B、漿細(xì)胞 |
C、吞噬細(xì)胞 | D、癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程有水產(chǎn)生 |
B、該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素 |
C、能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA |
D、有多少個密碼子,就有多少個反密碼子與之對應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
B、變異是定向的,選擇是不定向的 |
C、突變、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制 |
D、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落將發(fā)生的演替屬于次生演替,其過程緩慢、時間較長 |
B、群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,受人類活動的影響很小 |
C、演替過程中,灌木取代草本的主要原因是草本較低等 |
D、演替過程中,植物的種間關(guān)系以競爭為主 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于常染色體上的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀 |
B、非等位基因都位于非同源染色體上 |
C、位于X或Y染色體上的基因,一定與性別有關(guān) |
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時,細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用 |
B、同一抗原物質(zhì)既可以與相應(yīng)的抗體結(jié)合,也可以被T細(xì)胞識別 |
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) |
D、記憶細(xì)胞接受同一抗原的刺激后可迅速增殖、分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②③ | C、①③ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
水層 | 表水層 | 斜溫層 | 靜水層 | 底泥層 | |
溫度(℃) | 夏 | 25 | 14 | 8 | 4 |
冬 | 2 | 3.8 | 4 | 4 | |
O2(μL?L-1) | 夏 | 9.5 | 6.2 | 3.4 | 0.2 |
冬 | 12 | 11.8 | 10.6 | 10.2 |
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