18．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A．某神經(jīng)干細(xì)胞有絲分裂后期有16條染色體，則其在減數(shù)第二次分裂后期有8條染色體
B．細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成
C．細(xì)胞癌變的根本原因是正常基因突變成原癌基因和抑癌基因
D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對遺傳信息的傳遞和表達(dá)沒有影響

分析 一般體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，只有精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞可以進(jìn)行減數(shù)分裂．
細(xì)胞凋亡由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程．又稱細(xì)胞編程性死亡，屬正常死亡．
正常人體細(xì)胞中均含有原癌基因和抑癌基因，癌變的機(jī)理就是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果．

解答 解：A、神經(jīng)干細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，不進(jìn)行減數(shù)分裂，A錯誤；
B、細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成，B正確；
C、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，C錯誤；
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對遺傳信息的傳遞和表達(dá)具有影響，D錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考查了細(xì)胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡的有關(guān)知識，要求考生明確體細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，識記細(xì)胞癌變的機(jī)理，識記衰老細(xì)胞的特點，再結(jié)合選項準(zhǔn)確分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．地中海貧血癥屬于常染色體遺傳�。粚Ψ驄D生有一位重型β地中海貧血癥患兒，分析發(fā)現(xiàn)，患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變（C→T）．用PCR擴(kuò)增包含該位點的一段DNA片段l，突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個片段m和s；但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切，如圖（a）．目前患兒母親再次懷孕，并接受了產(chǎn)前基因診斷．家庭成員及胎兒的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見圖（b）．（終止密碼子為UAA、UAG、UGA．）

（1）在獲得單鏈模板的方式上，PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同，前者通過高溫解開雙鏈，后者通過解旋酶解開雙鏈．
（2）據(jù)圖分析，胎兒的基因型是Aa（基因用A、a表示）．患兒患病可能的原因是母親的原始生殖細(xì)胞通過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生配子時，發(fā)生了基因突變；從基因表達(dá)水平分析，其患病是由于突變后終止密碼子提前出現(xiàn)，翻譯提前終止形成異常蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、圓粒和矮莖、皺粒的兩個品系豌豆，如果你是小組的一員，希望通過實驗探究一些問題．可以探究的問題有：
（1）問題1：控制兩對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律．
問題2：控制兩對性狀的非等位基因是否遵循自由組合定律？．
（2）請設(shè)計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學(xué)問題：（不要求寫出具體操作方法）
①取純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交；觀察和統(tǒng)計F1的性狀和比例；保留部分F1種子．
②將F1種下，讓其自交；觀察和統(tǒng)計F2的性狀和比例．
實驗結(jié)果：
①F1全部為高莖、圓粒．
②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖圓粒高莖皺粒矮莖圓粒矮莖皺粒
比例66%8%8%18%
實驗分析：
①F2中高莖：矮莖=3：1、圓粒：皺粒=3：1，所以高莖和矮莖、圓粒和皺粒分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因
不遵循基因自由組合定律．
（3）實驗證明，在F2代中，能穩(wěn)定遺傳的高莖圓粒的個體和矮莖皺粒的個體的比例都是16%，所以，你假設(shè)F1形成的配子，其種類及比例是YR：Yr：Yr：yr=4：1：1：4，（Y和y表示高莖和矮莖基因，R和r表示圓粒和皺粒基因）請設(shè)計一個實驗驗證你的假設(shè)，并用遺傳圖解分析實驗預(yù)期．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為家蠶的絲腺細(xì)胞合成絲蛋白的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯兩個生理過程．
（2）甲圖中②與乙圖中⑧是同一物質(zhì)，其基本單位是核糖核苷酸．
（3）乙圖中決定⑥氨基酸的密碼子位于信使RNA上．
（4）甲圖的①過程是將DNA分子中兩條鏈之間的氫鍵斷開，該過程稱為解旋．然后在③RNA聚合酶的催化作用下，以其中的一條脫氧核苷酸鏈鏈作為模板鏈，以核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成出②．
（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，甲圖中的產(chǎn)物通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合再進(jìn)行乙過程．其中⑥由tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的，⑤上能與密碼子配對的三個堿基稱為反密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于細(xì)胞多樣性的舉證不屬實的是（　�。�
A．鴕鳥的卵細(xì)胞直徑可達(dá)15cm，是陸生動物最大的細(xì)胞
B．最小的細(xì)菌只有0.2μm長
C．動物的神經(jīng)細(xì)胞可伸出長達(dá)1cm的神經(jīng)纖維
D．專營寄生生活的病毒需借助電子顯微鏡才能看到

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是某種高等生物細(xì)胞的模式圖，圖2是細(xì)胞周期圖，據(jù)圖回答下列問題（括號內(nèi)寫編號，橫線上填字）．

（1）圖1細(xì)胞為動物（植物/動物）細(xì)胞，該細(xì)胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的特點是具有[⑥]核膜結(jié)構(gòu)．
（2）圖1細(xì)胞中可消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無用的細(xì)胞器碎片的是[7]溶酶體，表示中心體的是[3]，其作用是細(xì)胞有絲分裂和染色體分離有關(guān)．
（3）在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑：核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核膜/核孔 染色體．
細(xì)胞膜　　核膜/核孔　　染色體　　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　核仁　　線粒體　　核糖體　　溶酶體．
（4）通過對圖2分析，下列細(xì)胞分裂圖象中，處于圖中Ⅱ期是C

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價值．下表為處于G1、S和G2+M期細(xì)胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細(xì)胞系24h，未處理組為對照．
組別G1期細(xì)胞的比例S期細(xì)胞的比例G2+M期細(xì)胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)上表推測，槲皮素可將該胃癌細(xì)胞的分裂阻斷在G2+M期，從而抑制其增殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．大豆等植物用來制造蛋白質(zhì)所必須的原料是（　�。�
A．Ca2+B．Cu2+C．PO4-D．NO3-

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．2011年5月中旬，毒黃瓜引起的疫病在德國蔓延，短短10天時間就有10人死亡，另有數(shù)百人感染．科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，引起該疫病的病原體是腸出血性大腸桿菌（EHEC）．以下有關(guān)大腸桿菌的敘述中錯誤的是（　　）
A．大腸桿菌細(xì)胞中無核膜為界限的細(xì)胞核
B．大腸桿菌細(xì)胞中只具有核糖體一種細(xì)胞器
C．大腸桿菌細(xì)胞中的DNA存在于染色體上
D．大腸桿菌細(xì)胞中含量最多的化合物是水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．真核細(xì)胞中進(jìn)行的代謝過程，必須在生物膜上進(jìn)行的是（　　）
A．翻譯時肽鍵的形成B．轉(zhuǎn)錄時mRNA的合成
C．需氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合D．光合作用中ATP的水解

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