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下列生物屬于種群的是( 。
A、一座山上的全部蛇
B、一個池塘中的全部魚
C、一塊腐木上的全部真菌
D、一片森林中的全部落葉松
考點:種群的特征
專題:
分析:在一定的自然區(qū)域內,同種生物的全部個體形成種群.因此判斷一個群體是否屬于種群應扣住概念中的關鍵詞“同種生物”答題.
解答: 解:A、一座山上的全部蛇并非同一個物種,不是一個種群,A錯誤;
B、一個池塘中的全部魚不是一個物種,不能構成一個種群,B錯誤;
C、一塊腐木上的全部真菌并含有多個物種,不是一個種群,C錯誤;
D、一片森林中的全部落葉松屬于一個種群,D正確.
故選:D.
點評:本題知識點簡單,考查種群的概念,要求考生識記種群的概念,能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”準確判斷各選項是否屬于種群,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

日本福島第一核電站泄漏的碘-131,可產生β射線,以下說法不正確的是( 。
A、甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞,合成原料可以有碘-131
B、甲狀腺吸收碘是一個主動運輸的過程,故甲狀腺中碘含量高
C、若環(huán)境受到碘-131的污染,可以服用碘丸,從而減少甲狀腺對碘-131的吸收
D、過量吸收碘-131易導致細胞分裂期發(fā)生突變,增加甲狀腺癌發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物技術實踐】
啤酒是我們日常生活中最常見的飲料之一.在啤酒生產過程中,發(fā)酵是重要環(huán)節(jié).生產過程大致如下:將經過滅菌的麥芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精濃度漸漸上升,泡沫不斷增多.當糖度下降到一定程度后,結束發(fā)酵.最后分別輸出有形物質和啤酒.根據上述過程,回答以下問題:
(1)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理.
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基.在基本培養(yǎng)基的基礎上,注意
 
 
,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據
 
篩選出突變菌.
(2)上述步驟2、3和4的依據分別是
 

(3)釀酒過程中,經檢測活菌數量適宜但卻不產生酒精,應采取的措施是
 

(4)為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析,并測定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞的兩種方式示意圖,根據圖回答:

(1)圖①表示
 
方式,圖②表示
 
方式.
(2)紅細胞吸收K+和O2進入紅細胞的方式分別屬于
 
 

(3)細胞膜主要是由
 
 
構成,從結構特點看,具有一定的
 
性,從功能特點看,是一種
 
膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、在體外受精前,要對精子進行獲能處理
B、排卵是指卵泡從卵巢中排出進入輸卵管
C、在胚胎移植中,沖卵是指將供體母牛子宮內的胚胎沖洗出來
D、對囊胚進行分割時,內細胞團需均等分割,這種方法屬于無性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體,請回答:
(1)該細胞為
 
細胞,它是由
 
分化而來的,能夠分化為這種細胞的原因有:
 
 
;
 

(2)抗體的化學本質是
 
,它能消滅
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是科學家通過不同方法培育優(yōu)良種牛的過程,其中①-⑥表示操作過程.回答以下問題:

(1)圖中①涉及的精子需
 
處理;為了防止多精人卵,卵細胞會依次表現出
 

(2)圖中良種母牛需注射促性腺激素,而不是飼喂,原因是
 
,該激素處理的目的是
 

(3)圖中②過程所用的方法是
 
.外源基因插入到牛受精卵中的DNA上后,有的受精卵能發(fā)育成轉基因牛,而有的會死亡,請分析外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因:
 

(4)圖中a、b、c分別代表囊胚的
 

(5)圖中④過程表示
 
,由一個囊胚經④過程得到的B、C牛性別相同的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某DNA片段,有關該圖的敘述中,不正確的是( 。
A、②③④可形成DNA的基本組成單位,其含量多有利于DNA的穩(wěn)定性增加
B、②③④組成的結構在DNA中特定排列順序可代表遺傳密碼
C、圖示中片段形成后分子量至少減少了180
D、DNA連接酶可連接①處斷裂的化學鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列科學事件中沒有應用“假說-演繹法”的是(  )
A、孟德爾的豌豆雜交實驗
B、薩頓推論出基因在染色體上
C、摩爾根的果蠅眼色遺傳實驗
D、沃森和克里克對DNA復制方式的提出與證實

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