6.某科研組在25℃的條件下對(duì)植物甲和植物乙葉肉細(xì)胞的光合作用特點(diǎn)進(jìn)行了研究.結(jié)果如下圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B點(diǎn)條件下,植物乙葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用消耗CO2的速率為10μmol•m-2s-1;從圖中分析,更適應(yīng)音生環(huán)境的植物是甲;
(2)植物干重主要的物質(zhì)來(lái)源是二氧化碳(填“水”“土壤中的無(wú)機(jī)鹽”“二氧化碳”或“農(nóng)家肥中的有機(jī)物”),在無(wú)光條件下植物乙的干重減少的更快;
(3)研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物乙總光合色素含量高于植物甲,分析上圖,與該發(fā)現(xiàn)相符的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是植物乙的總光合速率大于植物甲.

分析 據(jù)圖分析:(1)A點(diǎn)是甲種植物的補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用速率,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共存,B點(diǎn)是乙種植物的光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用.
(2)甲乙相比甲種植物在較低光強(qiáng)度下就到達(dá)了補(bǔ)償點(diǎn),葉綠體數(shù)目更少,所以甲更適應(yīng)陰生環(huán)境.植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)植物細(xì)胞有毒害作用.
(3)無(wú)光條件下植物的干重減少的多少,可比較它們的呼吸作用速率.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,B點(diǎn)是乙種植物的光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用速率等于呼吸作用速率,即為10μmol•m-2s-1,甲乙相比甲種植物在較低光強(qiáng)度下就到達(dá)了補(bǔ)償點(diǎn),葉綠體數(shù)目更少,所以甲更適應(yīng)陰生環(huán)境.
(2)植物干重的增加即有機(jī)物的增加主要是二氧化碳的固定,在無(wú)光條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,由圖可知,植物乙的呼吸作用大,故其干重減少更快.
(3)如果乙總光合色素含量高于甲的,這屬于影響光合作用的內(nèi)因,而外因是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度,但圖示只有光照強(qiáng)度是變量,所以圖示曲線的形成是在二氧化碳濃度和溫度不變的情況下,不同光照強(qiáng)度下的結(jié)果,所以甲乙植物比較,相同光照下乙的總光合速率大于甲的.
故答案為:
(1)10μmol•m-2s-1   甲
(2)二氧化碳   乙
(3)植物乙的總光合速率大于植物甲

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查植物光合作用和呼吸作用的過(guò)程以及影響光合作用的內(nèi)因和外因,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題:

(1)圖甲中①-⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.
(2)從雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到M中期才能完成受精作用,此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是1(圖甲中雌性、雄性動(dòng)物均為二倍體).
(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖乙中序號(hào)1代表的是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子;且在圖甲中⑨過(guò)程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體X(填“X”或“Y”)的精子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列遺傳系譜中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,分析正確的是( 。
A.2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
B.5的基因型為BbXAXA的可能性是0
C.n為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{16}$
D.通過(guò)遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對(duì)含量增加有關(guān)的是( 。
A.C6H12O6→2C3H6O3+能量B.光反應(yīng)
C.暗反應(yīng)D.植物的葉肉細(xì)胞吸收CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C.曲線③可以表示蛋白酶的催化活性隨溫度變化的曲線
D.曲線①可以表示人從幼年到成年,單個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA相對(duì)含量的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是( 。
A.硝化細(xì)菌B.蘑菇C.酵母菌D.霉菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知核酸分為多種類型,有雙鏈的也有單鏈的,下列敘述不正確的是( 。
A.DNA有氫鍵,RNA中也可能有氫鍵B.一種病毒含有DNA或RNA
C.硝化細(xì)菌中既有DNA,也有RNAD.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列對(duì)圖示描述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸
D.圖甲中蛋白質(zhì)與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克首先發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,后來(lái)由施萊登和施旺共同創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命又對(duì)與其細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D.新細(xì)胞是從老細(xì)胞核中長(zhǎng)出

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