雙鏈DNA分子某片段包含m個(gè)堿基，其中胞嘧啶n個(gè)，該片段復(fù)制兩次，需要消耗游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A、
m-2n
2
B、
3(m-2n)
2
C、m-2n
D、2（m-2n）
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：某DNA分子共有m個(gè)堿基，其中含胞嘧啶n個(gè)，即C=n個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，G=C=n個(gè)，則A=T=
m-2n
2
個(gè)．DNA復(fù)制需要某一種脫氧核苷酸的數(shù)目=（2a-1）×b，其中a表示復(fù)制的次數(shù)，b表示一個(gè)DNA分子含有該脫氧核苷酸的數(shù)目．
解答： 解：由以上分析可知該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為
m-2n
2
個(gè)．DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，所以該DNA分子復(fù)制2次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（22-1）×
m-2n
2
=3×
m-2n
2
個(gè)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和DNA分子的復(fù)制，首先要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計(jì)算出該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目；其次根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，計(jì)算出DNA復(fù)制2次后需要的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．以往研究表明某些水果如番茄等所含成分對病人癥狀有緩解作用．根據(jù)以下信息回答問題：

Ⅰ．（1）如圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因．甲病的遺傳方式為
 
，乙病的遺傳方式為
 
．
（2）Ⅱ-2的基因型為
 
，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為
 
．
Ⅱ．番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛的遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無茸毛紅果=2：1
實(shí)驗(yàn)2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=3：1：3：1
實(shí)驗(yàn)3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=2：2：1：1
（1）番茄植株中，致死合子的基因型是
 
．欲進(jìn)一步確認(rèn)實(shí)驗(yàn)1子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有最簡便的方法是
 

（2）實(shí)驗(yàn)3兩親本的表現(xiàn)型分別是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述正確的是（　�。�
A、緩沖物質(zhì)能促進(jìn)有關(guān)物質(zhì)分解，使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定
B、胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用，使內(nèi)環(huán)境的葡萄糖保持相對穩(wěn)定
C、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介
D、內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列兩種激素屬于拮抗作用的是（　�。�
A、腎上腺素和胰島素
B、生長激素和甲狀腺激素
C、雌激素和孕激素
D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖的遺傳信息傳遞方向，正常動(dòng)植物細(xì)胞中能夠發(fā)生的是（　�。�
A、①②B、①②③
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（　�。�
A、復(fù)制后一定形成四分體
B、來自父母雙方的兩條染色體
C、僅出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程
D、形狀和大小可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是
 
（順序錯(cuò)不得分）．
有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是
 
．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為
 
，核DNA數(shù)之比為
 
；
（3）圖3是分離洋蔥綠葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥綠葉中
 
．
A．色素的種類　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C．不同色素的相對含量　　　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Rubisco是植物葉片中含量最高的蛋白質(zhì)，也是光合作用中參與CO2固定的關(guān)鍵酶．由此推斷Rubisco（　�。�
A、主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中
B、催化C02+C5→2C3，其催化效率較低
C、可通過測定CO2的吸收速率或CO2的釋放速率來表示其活性
D、由葉綠體中的基因控制合成，與核基因無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能（　�。�
A、抗體具有免疫作用
B、載體蛋白的運(yùn)輸功能
C、植物蠟對植物細(xì)胞具有保護(hù)作用
D、唾液淀粉酶的催化功能

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