下列哪種生理作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能( 。
A、抗體具有免疫作用
B、載體蛋白的運(yùn)輸功能
C、植物蠟對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)作用
D、唾液淀粉酶的催化功能
考點(diǎn):蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能
專(zhuān)題:
分析:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能.
解答: 解:A、免疫功能是蛋白質(zhì)的功能之一,A錯(cuò)誤;
B、載體蛋白質(zhì)運(yùn)輸功能是蛋白質(zhì)的功能之一,B錯(cuò)誤;
C、植物蠟不是蛋白質(zhì),是高級(jí)脂肪酸及高級(jí)一元醇的脂類(lèi)化合物,其對(duì)植物細(xì)胞具的保護(hù)作用不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能,C正確;
D、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),其催化作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雙鏈DNA分子某片段包含m個(gè)堿基,其中胞嘧啶n個(gè),該片段復(fù)制兩次,需要消耗游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為( 。
A、
m-2n
2
B、
3(m-2n)
2
C、m-2n
D、2(m-2n)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

碘能否透過(guò)該膜,現(xiàn)提供試劑和用品如下:鐵架臺(tái)、燒杯和人工膜袋各一個(gè),1%的淀粉溶液、稀碘溶液和細(xì)棉線(xiàn).
(1)請(qǐng)用上述試劑和用品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過(guò)該膜.請(qǐng)用示意圖表示(需加圖注).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:一段時(shí)間后,
 
;表明淀粉和碘均不能通過(guò).
 
;表明淀粉和碘均能通過(guò).
 
;表明碘能通過(guò),淀粉不能通過(guò).
 
;表明碘不能通過(guò),淀粉能通過(guò).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)說(shuō)法不正確的是(  )
A、①的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)
B、⑤與細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成有關(guān)
C、③結(jié)構(gòu)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積
D、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是(  )
A、在不同的細(xì)胞中有可能合成相同的核酸
B、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)
C、由NDA指紋可知每個(gè)個(gè)體DNA具有特異性
D、細(xì)胞內(nèi)只有DNA才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C、若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物必含的元素為C、H、O、N、P且具有多樣性
D、圖2中數(shù)量(個(gè)數(shù))最多的元素是c,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)糖的敘述,正確的是( 。
A、存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)是脫氧核糖
B、存在葉綠體中而不存在于線(xiàn)粒體中的糖類(lèi)是糖原
C、存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)是乳糖
D、存在于動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的糖類(lèi)是核糖和麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的眼色和翅長(zhǎng)分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制.紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配,產(chǎn)生的F1代表現(xiàn)型及比例如下.
F1表現(xiàn)型紅眼長(zhǎng)翅紅眼殘翅白眼長(zhǎng)翅白眼殘翅
雌蠅3100
雄蠅3131
請(qǐng)回答:
(1)親本果蠅的基因型是
 

(2)F1代的紅眼長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型有
 
種,其中純合子占
 
;紅眼長(zhǎng)翅雄果蠅中純合子占
 

(3)若F1代的紅眼長(zhǎng)翅雌、雄果蠅相互交配,則F2代果蠅的基因型有
 
種,表現(xiàn)性有
 
種.
(4)選擇基因型分別為
 
的親本果蠅雜交,則子代根據(jù)
 
(眼色/翅長(zhǎng))的性狀可以辨別果蠅的性別.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上.果蠅缺失一條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失一條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中( 。
①白眼雄果蠅占
1
4
                   ②紅眼雌果蠅占
1
4

③染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
1
4
      ④缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占
1
4
A、①②B、①③C、②③D、②④

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