A. | 豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的單體有8種 | |
B. | 種子成熟過程中自由水和結(jié)合水的比值增大 | |
C. | 生物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以單糖形式存在 | |
D. | 細(xì)胞之間的信息傳遞并不都依賴于細(xì)胞膜表面的受體 |
分析 細(xì)胞類生物含有DNA和RNA兩種核酸,它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為DNA.病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,其中自由水是主要的存在形式,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分;自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用; 因此自由水與結(jié)合水的比值與細(xì)胞代謝活動(dòng)強(qiáng)弱有關(guān),自由水與結(jié)合水比值越高細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3.通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:A、豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)是DNA,其單體是脫氧核苷酸,有4種,A錯(cuò)誤;
B、自由水含量高則新陳代謝快,種子萌發(fā)過程中自由水含量高,成熟過程比萌發(fā)時(shí)有所減少,貯存時(shí)最少.因此種子成熟過程中自由水和結(jié)合水的比值減小,B錯(cuò)誤;
C、生物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以多糖形式存在,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞之間的信息傳遞并不都依賴于細(xì)胞膜表面的受體,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)、水的存在形式和作用、糖類的分布、細(xì)胞間信息交流的方式等知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者有基因分離過程,后者沒有 | |
B. | 前者相對(duì)性狀差異明顯,后者不明顯 | |
C. | 前者使用了假說演繹法,后者沒使用 | |
D. | 前者體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,后者不一定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P680,P700,P450 | B. | P680,P700,去鎂葉綠素 | ||
C. | P680,P700,葉綠素 b | D. | 細(xì)胞色素 c,細(xì)胞色素 b,NADPH |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長發(fā)育受多種激素的作用與共同調(diào)節(jié) | |
B. | 植物體內(nèi)激素含量的變化不會(huì)影響基因的表達(dá) | |
C. | 植物生長調(diào)節(jié)劑是對(duì)植物的生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì) | |
D. | 植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
P 黃色子葉甲×綠色子葉乙 ↓ F1黃色子葉丙 綠色子葉 1:1 | P 黃色子葉丁 ↓? F1黃色子葉戊 綠色子葉 3:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖尿病是日常生活中常見病,下圖所示是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,________是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。
(2)血糖變化所引發(fā)產(chǎn)生的物質(zhì)A和B分別是________和________。
(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌__________,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為________調(diào)節(jié)。
(4)垂體分泌的________與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過體液調(diào)節(jié)維持體溫恒定 | B. | 甲狀腺激素和汗腺分泌都減少 | ||
C. | 皮膚內(nèi)毛細(xì)血管中血流量增大 | D. | 進(jìn)入冷庫后散熱量比進(jìn)入前多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物個(gè)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)—體液—免疫”的調(diào)節(jié)作用下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說法正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.胰腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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