15．下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是（　�。�
A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍
D．在有絲分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因突變和染色體變異，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：A、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來(lái)，如四倍體和二倍體雜交產(chǎn)生的三倍體過(guò)程就是由受精卵發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；
B、觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)能看清染色體形態(tài)，但基因?qū)儆诜肿咏Y(jié)構(gòu)水平，因而不能通過(guò)光學(xué)顯微鏡來(lái)判斷基因突變發(fā)生的位置，B錯(cuò)誤；
C、低溫抑制紡錘體的形成而不是抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；
D、在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要．如圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行
B．組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
C．膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故
D．丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖曲線(xiàn)Ⅰ表示黃豆光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系（適宜溫度、CO2濃度為0.03%）．在B點(diǎn)時(shí)改變某條件，曲線(xiàn)變?yōu)棰颍铝蟹治龊侠淼氖牵ā　。?table class="qanwser">A．與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)葉綠體中的C3含量較高B．在B點(diǎn)時(shí)，升高溫度導(dǎo)致曲線(xiàn)由Ⅰ變?yōu)棰?/td>C．制約A點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D．制約C點(diǎn)光合作用的因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人類(lèi)的多指是顯性遺傳病，白化病是一種隱性遺傳病，已知控制這兩種疾病的等位基因都在常染色體上，且獨(dú)立遺傳，在一個(gè)家庭中，父親多指，母親正常，他們有一個(gè)白化病但手指正常的孩子，則下一個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)，橫線(xiàn)上填適當(dāng)內(nèi)容的文字．）
（1）圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[7]中心體．
（2）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[3]液泡中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（3）圖中3、5、6、8、9等所示結(jié)構(gòu)的膜都以磷脂雙分子層為基本支架．
（4）若此細(xì)胞能合成一種蛋白酶，并能將其分泌到細(xì)胞外，此酶先在核糖體合成，再依次經(jīng)過(guò)98 （用圖中數(shù)字表示）進(jìn)行加工，最后由囊泡運(yùn)到細(xì)胞膜外．整個(gè)過(guò)程均需[5]線(xiàn)粒體提供能量，其消耗的底物是氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列進(jìn)行光合作用的生物，結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是（　�。�
A．顫藻B．衣藻C．苔蘚D．玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖的5個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）A、B、C、D、E中屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）A細(xì)胞有8個(gè)DNA分子，屬于有絲分裂后期時(shí)期．
（3）具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE．  
（4）染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有AD．
（5）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．
（6）A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞，子細(xì)胞中染色體有4條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．肝糖原經(jīng)過(guò)水解酶的作用，最后的產(chǎn)物是（　�。�
A．葡萄糖B．葡萄糖和果糖C．葡萄糖和半乳糖D．二氧化碳和水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．制作泡菜時(shí)，所用的泡菜壇子必須密封，其原因是（　�。�
A．乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制B．防止菜葉萎蔫
C．防止水分的蒸發(fā)D．防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)

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