分析 分析甲圖:甲為變形蟲細胞,其中①為細胞膜,②為細胞核,③為細胞質(zhì).
分析乙圖:乙是顯微鏡下看到的葉表皮的一部分細胞,其中④是保衛(wèi)細胞.
分析丙圖:該圖為酵母菌細胞的出芽生殖,
解答 解:(1)由以上分析可知,①為細胞膜,②為細胞核,③為細胞質(zhì).
(2)圖乙中④是保衛(wèi)細胞,與動物細胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體,其余與變形蟲細胞結(jié)構(gòu)基本相同,由此反映了細胞的多樣性、統(tǒng)一性.
(3)由于變形蟲幾乎透明,在高倍顯微鏡下觀察是需要利用平面鏡和縮小光圈才能看到,而在高倍顯微鏡下觀察乙需要利用凹面鏡和放大光圈效果好
故答案為:
(1)細胞膜 細胞核 細胞質(zhì)
(2)保衛(wèi)細胞 細胞壁和葉綠體 多樣 統(tǒng)一
(3)由于變形蟲幾乎透明,在高倍顯微鏡下觀察是需要利用平面鏡和縮小光圈才能看到,而在高倍顯微鏡下觀察需要利用凹面鏡和放大光圈效果好
點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅲ12的色覺致病基因來源于Ⅱ7 | B. | Ⅱ7的致病基因只來源于Ⅰ2 | ||
C. | Ⅲ12的基因型是aaXBY | D. | Ⅱ8的基因型是AaXBXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中的ef光合速率下降的原因與gh下降原因不同 | |
B. | 到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 | |
C. | 經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加 | |
D. | 圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài) | |
B. | 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開,由雙層膜構(gòu)成 | |
C. | 核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進出細胞核的通道 | |
D. | 細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
3%的淀粉溶液 | 2mL | 一 | 2mL | 一 | 2mL | 一 |
3%的蔗糖溶液 | 一 | 2mL | 一 | 2mL | 一 | 2mL |
2%的α-淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL |
反應(yīng)溫度 | 0℃ | 0℃ | 60'℃ | 60'℃ | 100℃ | 100℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A. | α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量 | |
B. | ①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性 | |
C. | ②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性 | |
D. | 以上試管①③⑤內(nèi)容物變藍色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,不正確的是( )
A.越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
B.細胞中自由水含量很低是細胞衰老的特征之一
C.水分子的跨膜運輸方向是從高濃度溶液一低濃度溶液
D.水是細胞中含量最多的化合物
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