分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數.
3、蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的結構多樣,在細胞中承擔的功能也多樣,蛋白質結構多樣性的直接原因:構成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別.
4、蛋白質中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應.
5、分析題圖:題圖是生物體內某些重要化合物的元素組成圖,分析題圖可知A是蛋白質,A1是蛋白質類的酶,A2是抗體,A3是血紅蛋白,A4是載體蛋白,A5是胰島素,a是蛋白質的基本組成單位氨基酸,X代表的元素是N.
解答 解:(1)由以上分析知,圖中的X代表的元素是N.
(2)a是氨基酸,氨基酸的結構通式為,由氨基酸經脫水縮合形成A(蛋白質)的過程中,一般有下列數量關系:失去的水分子數=肽鍵數=氨基酸分子數-肽鏈數目.
(3)蛋白質的結構決定蛋白質的功能,A1…A5功能不同是因為它們的結構不同(氨基酸種類、數目、排序不同及肽鏈折疊的空間結構不同)
.
(4)A3具有運輸O2的功能、是血紅蛋白,血紅蛋白是一種含Fe的蛋白質.
(5)題圖中的A是蛋白質,蛋白質一般用雙縮脲試劑鑒定,蛋白質可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應.
故答案為:
(1)N
(2) 肽鍵 氨基酸 肽鏈
(3)結構(也可以填氨基酸種類、數目、排序不同及肽鏈折疊的空間結構不同)
(4)血紅蛋白 Fe
(5)雙縮脲試劑 紫
點評 本題結合生物體內某些重要化合物的元素組成圖,考查組成細胞的元素和化合物的知識,考生識記蛋白質的構成和功能,明確蛋白質結構多樣性的原因是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有2個子代噬菌體的DNA中含有32P | |
B. | 子代噬菌體的DNA分子中都含有31P | |
C. | 子代噬菌體的蛋白質分子中都含35S和32S | |
D. | 噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是合成蛋白質的場所 | |
B. | 細菌只有核糖體這種細胞器 | |
C. | 氨基酸種類和數目均相同的蛋白質,一定是同一種蛋白質 | |
D. | 氨基酸通過脫水縮合形成多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程Ⅲ為單倍體育種 | |
B. | 過程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶兩種工具酶 | |
C. | 過程Ⅶ產生的變異具有定向性 | |
D. | 過程Ⅴ使用的藥劑作用于有絲分裂的前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使用血紅蛋白鑒定蛋白質 | |
B. | 脂肪的鑒定必須使用顯微鏡 | |
C. | 蛋白質鑒定實驗中,如果用蛋清作為實驗材料,要將蛋清稀釋到一定程度 | |
D. | 脂肪鑒定中,可以用清水洗去浮色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質循環(huán)是能量流動的基礎,能量流動是物質循環(huán)的動力 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)各個生物之間的信息傳遞是雙向進行的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中信息都是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加、減少、降低 | B. | 減少、減少、增加 | C. | 減少、增加、不變 | D. | 增加、減少、不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都能被相應的酶分解 | B. | 都是水溶性物質 | ||
C. | 都能調節(jié)生命活動 | D. | 都是人體細胞中的能源物質 |
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