10．某二十二肽鏈所含氨基數(shù)的最小值及肽鍵數(shù)依次是（　�。�
A．22、21B．21、21C．1、22D．1、21

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

解答 解：某二十二肽含有的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=1個，含有的肽鍵總數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈數(shù)=22-1=21．
故選：D．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組生物膜化學組成差異最大的是（　　）
A．線粒體膜和核膜B．高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜D．細胞膜與高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）淋巴管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③和④（填圖中序號），內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要指滲透壓、酸堿度和溫度．
（2）用圖中序號和箭頭表示毛細血管運輸來的氧氣到達組織細胞的過程：②→③→①．
（3）圖中②和③液體的化學成分上的主要區(qū)別是前者的蛋白質(zhì) 含量較多，該成分和無機鹽離子（主要是Na+和Cl- 兩種離子）對內(nèi)環(huán)境的滲透壓起主要作用．
（4）正常機體通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)機制，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫穩(wěn)態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．敲擊Ⅱ處，小腿突然抬起，這種現(xiàn)象屬于反射
B．阻斷Ⅰ處，刺激Ⅲ處，小腿抬起，但不屬于反射
C．刺激Ⅲ處，可在Ⅰ處檢測到電位變化
D．Ⅳ處神經(jīng)元的活動可以受大腦皮層的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分．對某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3 種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調(diào)查，結(jié)果見表．由表中數(shù)據(jù)分析可知，下列說法正確的是（　�。�
樣地類群數(shù)個體數(shù)
第1層第2層第3層第1層第2層第3層
人工廣場綠地12831827422
某植物園13741909218
農(nóng)用地1184928921
（注：第一層為距地表0-5cm；第二層為距地表5-10cm；第三層為距地表10-15cm）
A．各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異
B．可用標志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)
C．人類活動對土壤動物的數(shù)量和分布沒有影響
D．第2層土壤動物種間競爭較第1層更激烈，因此物種數(shù)和個體數(shù)也相對較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列結(jié)構(gòu)是真核細胞特有的是（　　）
A．細胞膜B．核糖體C．細胞壁D．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1為與某細胞分裂相關(guān)的數(shù)量變化曲線，圖2為某動物組織切片顯微圖象，回答下列問題：

（1）若圖1表示人體細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化，則n等于46．
（2）若圖1表示減數(shù)分裂過程中染色體組數(shù)變化，則a到b的變化原因可能是同源染色體分離，平均分配到兩個子細胞中或著絲點分裂，姐妹染色單體分離，平均分配到兩個子細胞中．
（3）圖2中②細胞名稱為次級卵母細胞，判斷依據(jù)是細胞②正在發(fā)生不均等分裂，細胞內(nèi)無同源染色體，所以為次級卵母細胞．
（4）若圖1表示每條染色體上DNA數(shù)目的變化，則處于a時期的細胞可以為圖2中的①③（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．心肌細胞比腹肌細胞具有更多的線粒體
B．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
C．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
D．生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究．如圖表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程（用序號表示）．
科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組，分別置于人工氣候室中，控制不同條件培養(yǎng)（其他條件適宜）．一段時間后，測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如表．請回答下列問題：
實驗組實驗條件葉綠素a
（mg/cm2）		葉綠素b
（mg/cm2）		光飽和時凈光合速率
（mmolCO2/m2•s）		光補償點（μmol光子/m2•s）光飽和點（μmol光子/m2•s）
甲正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
乙弱光照，正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
丙弱光照，減少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
（注：乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照；丙組減少供水為50%的正常供水）
（1）圖一中a代表的物質(zhì)名稱是H2O．②過程進行的場所是線粒體（內(nèi)膜）．①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是將三碳化合物還原成糖類（有機物）．
（2）上表中甲、乙二組實驗中的自變量是光照強度（正常光照、弱光照）；為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況，可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素，然后利用層析液（填試劑）分離所提取的色素．丙組的層析結(jié)果與甲組相比濾紙上變寬的色素帶（從上向下）為第三、四條．
（3）乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是丙組，據(jù)上表可知，其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的葉綠素a、b含量較多．根據(jù)上述實驗結(jié)果，當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié)，光照減弱，可適當減少供水，以提高其光合作用強度．
（4）某同學想以新鮮的黃瓜幼苗葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題探究溫度（CO2濃度）對細胞呼吸速率的影響．

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