如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖分析,下列說法正確的是( 。
A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈分別為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就可完成
C、某段DNA上發(fā)生了基因突變,形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變
D、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲沟媒Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:分析題圖:圖示為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程,②表示翻譯過程.基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維。
解答: 解:A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA,A錯(cuò)誤;
B、②過程是翻譯,除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外,還需要tRNA,B錯(cuò)誤;
C、由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,某段DNA上發(fā)生了基因突變,形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變,C正確;
D、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是血紅蛋白基因發(fā)生突變,導(dǎo)致血紅蛋白異常,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關(guān)系,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場(chǎng)所、條件和產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記基因控制性狀的方式,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

屈反射是一種保護(hù)性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷.圖表示屈反射的反射弧,分析回答:
(1)神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 

(2)皮膚感受器受針扎之后,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 
,②處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是
 

(3)皮膚被針扎之后,會(huì)感覺到疼痛,這是因?yàn)?div id="kid0pi5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)某人因車禍致脊髓在頸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的伸肌和屈肌的反應(yīng)分別是
 
(“收縮”或“舒張”).
(5)某患者運(yùn)動(dòng)能力正常,用針刺激其腳部某處皮膚,發(fā)現(xiàn)對(duì)側(cè)腿伸直而受刺激腿無反應(yīng),推測(cè)該患者反射弧的哪部分最可能受損?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于磷脂的生物學(xué)功能的敘述中,正確的是( 。
A、具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
B、構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C、是生物體的儲(chǔ)能分子,具有保溫作用
D、是構(gòu)成生物膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于激素功能的表述中,不正確的是( 。
A、甲狀腺激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的作用是相互協(xié)同的
C、一定濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植株不同器官的作用不同
D、胰島素和胰高血糖素對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)具有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是(  )
A、H2O
B、色素
C、ADP
D、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體感染白喉?xiàng)U菌后,將啟動(dòng)一系列免疫反應(yīng),其中屬于特異性免疫的是( 。
A、鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖
B、體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng),中和其毒性
C、口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌
D、巨噬細(xì)胞通過溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體的第二道防線的是( 。
A、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、白細(xì)胞的吞噬作用
D、淋巴細(xì)胞的殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

社會(huì)學(xué)家預(yù)測(cè):水是引發(fā)未來戰(zhàn)爭(zhēng)的重要因素之一.這是因?yàn)樗畬?duì)生物的生存具有重要意義.下列關(guān)于水的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、水是生物細(xì)胞的重要組成成分
B、細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水是生化反應(yīng)的重要介質(zhì)
C、水是一種重要的自然資源
D、水是影響生物生存和分布的重要非生物因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

將接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的正中間,并從左側(cè)給與單側(cè)光照,則該胚芽鞘( 。
A、不生長(zhǎng)B、向左側(cè)生長(zhǎng)
C、直立生長(zhǎng)D、向右側(cè)生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案