A、葉綠體類囊體薄膜不屬于生物膜系統(tǒng) |
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
C、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
D、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
①加入NaCl |
②加入蒸餾水 |
③煮沸、冷卻 |
④加入蛋白酶 |
A、①、②過程的處理,不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵 |
B、③、④過程的處理,都能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)破壞 |
C、四個(gè)過程中只有④過程有水分子的消耗 |
D、向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會(huì)變紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)運(yùn) RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基 |
B、基因的脫氧核苷酸排列順序 |
C、信使 RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基 |
D、DNA中堿基排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衰老細(xì)胞中溶酶體的活動(dòng)相對活躍 |
B、細(xì)胞癌變受環(huán)境影響,不受基因控制 |
C、高等植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流 |
D、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是控制生物性狀的基本單位 |
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
C、基因的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、基因中特定的脫氧核苷酸順序代表著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì):雙縮脲試劑,橘黃色 |
B、還原糖:斐林試劑,紫色 |
C、脂肪:蘇丹IV染液,磚紅色 |
D、淀粉:碘液,藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、51個(gè) | B、48個(gè) |
C、49個(gè) | D、50個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高溫 | B、低溫 | C、強(qiáng)酸 | D、強(qiáng)堿 |
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